ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أسلوب جون طومسون في تعليم عزف...>الوصف

أسلوب جون طومسون في تعليم عزف آلة البيانو للمبتدئين الكبار والاستفادة منه لطلاب التربية الموسيقية

العنوان بلغة أخرى: The Style of John Thompson in Teaching Piano for the Adult Beginners and Benefiting from it for Music Education Students
المصدر: مجلة بحوث التربية النوعية
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: صلاح الدين، كاميليا محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: محمد، داليا إسماعيل (م. مشارك), علي، أريج عبدالرازق أحمد (م. مشارك), عبده، فاطمة عبده محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع39
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: يوليو
الصفحات: 444 - 472
DOI: 10.21608/MBSE.2015.140394
ISSN: 2314-8683
رقم MD: 911744
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التربية الموسيقية | آلة البيانو | أسلوب جون طومسون
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

49

حفظ في:
المستخلص: تتناول الباحثة هذا البحث بغرض إيجاد دراسة علمية فنية قد تسهم في الوصول إلى أفضل أساليب تعليم عزف آلة البيانو للمبتدئين الكبار للارتقاء بمستوى الأداء العزفي لطلاب التربية الموسيقية حيث أنها تساعدهم على اكتساب مهارات الأداء بسهولة وبشكل متدرج وشيق بما يتفق مع قدراتهم ورغباتهم، وذلك من خلال توضيح بعض أساليب تعليم عزف آلة البيانو للمبتدئين الكبار في القرن العشرين، ودراسة وتحليل أسلوب جون طومسون في تعليم عزف آلة البيانو للمبتدئين الكبار وأيضا توضيح الاستفادة منه لطلاب التربية الموسيقية. وقد اختارت الباحثة عينة البحث وهي: مجموعة تمارين محددة ومنتقاه من كتاب (المستوى الأول التمهيدي لتعليم البيانو للكبار) لجون طومسون، وقد اتبعت الباحثة المنهج الوصفي (تحليل محتوى). وقد توصلت الباحثة إلى النتائج التالية: 1. حددت الباحثة بعض أساليب تعليم عزف آلة البيانو للمبتدئين الكبار في القرن العشرين وأهم ما يميز كل منها. 2. حددت الباحثة أسلوب جون طومسون في تعليم عزف آلة البيانو للمبتدئين الكبار من خلال الدراسة والتحليل العزفي لعينة البحث. 3. حددت الباحثة الاستفادة من أسلوب جون طومسون في تعليم عزف آلة البيانو للمبتدئين الكبار لطلاب التربية الموسيقية.

The researcher presents this research to find a scientific artical study that may contribute in finding the best style in teaching piano for the adult beginners to improve the music education students' performing level. That's because it helps to gain the skills of performance easily and gradually in an enjoyable way according to their abilities and desires. That's by clarifying some styles of teaching piano for the adult beginners in the 20th century, and the study and the analysis of John Thompson's style in teaching piano for the adult beginners and show the benefit of this to the music education students. The researcher chose the sample of the research: some selective and fixed exercises from John Thompson's book (The Adult Preparatory Piano Book). The researcher followed the descriptive approach (content analysis). The researcher got to the following results: 1- The researcher determined some of the styles in teaching piano for the adult beginners in the 20th century and the most important features for every one of them. 2- The researcher determined the style of John Thompson in teaching piano for the adult beginners by the study and per formative analysis for the sample of this research. 3- The researcher determined the benefit of John Thompson's style in teaching piano for the adult beginners to the music education students.
ISSN: 2314-8683

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.