المصدر: | مجلة بحوث التربية النوعية |
---|---|
الناشر: | جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية |
المؤلف الرئيسي: | نصر، أمل أحمد محمود (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | زكريا، هشام عطية (م. مشارك) , بكر، محمود لطفي (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | ع42 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2016
|
الشهر: | أبريل |
الصفحات: | 1114 - 1135 |
ISSN: |
2314-8683 |
رقم MD: | 912047 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
تناول البحث مفهوم الوسائط المتعددة ودورها والأساليب التقنية التي أمدتنا بها حيث تعد العلاقة بـين الفن والتكنولوجيا علاقة حتمية، فالتكنولوجيا تمد الفنان بالأدوات التي يمكن من خلالها تزويد قدرته على الأبداع، وبالتالي يمكن توظيف التكنولوجيا وما تمدنا به من إمكانات في إنتاج عمل فني حديث كما ربط البحث بين تلك الوسائط والإفادة منها في مجال التصوير في التربية الفنية وإيجاد رؤى تشكيلية تتماشى مع روح العصر، كما تناول البحث توظيف المتغيرات التشكيلية للعنصر الواحد في إثراء الحس التكويني للمصور ليس فقط في حدود اللوحة التصويرية التقليدية وإنما تعدى ذلك وصولا إلى الصورة الرقمية وقد هدف البحث إلى إيجاد متغيرات تشكيلية للعنصر الواحد وصياغة تلك المتغيرات لتساعد على بناء تكوين رقمي حديث وغير تقليدي، وافترض البحث أن هناك عامل مشترك بين الفن والتكنولوجيا يمكن الاستفادة منه في مواكبة الفن لروح العصر عمل تجرية تطبيقية قام فيها الباحث باختيار موضوعاته ويتم إدخال عدد من المتغيرات التشكيلية عليها من خلال الوسائط المتعددة وخاصة برنامج الفوتوشوب وتوظيفها لعمل تكوينات متعددة تثري التكوين في اللوحة الرقمية وخلص البحث إلى أن هناك عامل مشترك بين الفن والتكنولوجيا يمكن الاستفادة منه في مواكبة الفن لروح العصر أيضا إيجاد حلول تشكيلية متنوعة بشكل اسرع واكثر دقة من خلال برامج معالجة الصور وإنتاج أعمال فنية عالية القيمة. |
---|---|
ISSN: |
2314-8683 |