ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الأنماط السلوكية بالرسوم المتحركة المقدمة على قناة كيدزينيا الفضائية

العنوان المترجم: The Behavioral Patterns in Animation Presented on Kidzinia Satellite Channel
المصدر: المجلة المصرية للدراسات المتخصصة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: الشريف، سامي محمد ربيع (مؤلف)
مؤلفين آخرين: سيد، داليا عيد محمد (م. مشارك) , البحيري، لمياء محمد رشدي (م. مشارك) , يوسف، حنان محمد إسماعيل (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع18
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: يناير
الصفحات: 168 - 191
DOI: 10.21608/EJOS.2018.91203
ISSN: 1687-6164
رقم MD: 912100
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

103

حفظ في:
LEADER 03608nam a22002777a 4500
001 1661570
024 |3 10.21608/EJOS.2018.91203 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 126793  |a الشريف، سامي محمد ربيع  |e مؤلف 
242 |a The Behavioral Patterns in Animation Presented on Kidzinia Satellite Channel 
245 |a الأنماط السلوكية بالرسوم المتحركة المقدمة على قناة كيدزينيا الفضائية 
260 |b جامعة عين شمس - كلية التربية النوعية  |c 2018  |g يناير 
300 |a 168 - 191 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدفت الدراسة إلى التعرف على اتجاهات مضمون بناء الأنماط السلوكية بالرسوم المتحركة المقدمة على قناة كيدزينيا الفضائية. واعتمدت الدراسة على المنهج المسح بالعينة. وتمثلت أداة الدراسة في استمارة تحليل مضمون الأنماط السلوكية المقدمة بالرسوم المتحركة، تم تطبيقها على قناة كيدزينيا الفضائية بإعتبارها أول قناة مصرية تقدم الرسوم المتحركة للطفل المصري ويمتد إرسالها (24) ساعة يومياً، وذلك في الفترة من (1/1/2016) وحتى (31/8/2016). وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على أن القناة قد اعتمدت بشكل أساسي على الرسوم المتحركة ذات المساحة الزمنية القصيرة، ويتم تكرارها بشكل يومي، حيث يرتبط الطفل بشخصيات هذه الرسوم خاصة مع تكرارها بشكل يومي وينتظر مشاهدتها. كما أكدت النتائج على أن اللغة المدبلجة تؤثر بشكل كبير على لغة الطفل، حيث أن عملية الدبلجة بتكون فيها اللغة ضعيفة، وحشوه بالعديد من اللغة العامية، وهذا يؤكد ويدل على محاربة اللغة العربية بشكل واضح وصريح، كما أنها تشتت ذهن الطفل بين الفصحى والعامية. كما أكدت النتائج على أن الأسلوب الضمني هو السائد في الرسوم المتحركة، وأن الأسلوب الضمني هو الأسلوب الأفضل في مخاطبة الأطفال. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a الأطفال  |a الرسوم المتحركة  |a الأنماط السلوكية  |a القنوات الفضائية  |a قناة كيدزينيا 
700 |9 488912  |a سيد، داليا عيد محمد  |e م. مشارك  |q Sayed, Dalia Eid Mohammed 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 التربية والتعليم  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Education & Educational Research  |c 005  |e Egyptian Journal of Specialized Studies  |f Al-Maǧallaẗ al-Miṣriyyaẗ lil-Dirāsāt al-Mutẖaṣiṣaẗ  |l 018  |m ع18  |o 0555  |s المجلة المصرية للدراسات المتخصصة  |v 000  |x 1687-6164 
700 |9 488911  |a البحيري، لمياء محمد رشدي  |q Albehairi, Amani Mohamed Rushdie   |e م. مشارك 
700 |a يوسف، حنان محمد إسماعيل  |g Yousuf, Hanan Mohammed Ismail  |e م. مشارك  |9 335012 
856 |n https://ejos.journals.ekb.eg/article_91203.html  |u 0555-000-018-005.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 912100  |d 912100