| LEADER |
03018nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1663312 |
| 024 |
|
|
|3 10.37172/1901-000-004-020
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 489956
|a بن الطيب، قاسم قادة
|q Bin Tayeb, Qassem Qadah
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a Improving the Process of Teaching the Arabic Language in Light of The Dominance of Modern Technological Media
|
| 245 |
|
|
|a تجويد عملية تعليم اللغة العربية في ظل هيمنة الوسائط التكنولوجية الحديثة
|
| 260 |
|
|
|b المركز الجامعي الونشريسي تيسمسيلت - مخبر الدراسات النقدية والأدبية المعاصرة
|c 2018
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 182 - 188
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a إن للوسائط التكنولوجية المختلفة الأثر البالغ في قلوب الناشئة من الأجيال الصاعدة، وخاصة منهم فئة المتعلمين الأمر الذي أصبح يحد من تعلم وإقبال عدد منهم؛ لأن مثل هذه الوسائط أصبحت شغلهم الشاغل. في بحثي هذا تناولت موضوع تعليم اللغة العربية من خلال التوظيف السليم والإيجابي لما يتعامل به المتعلم في حياته اليومية-الذي يطغي عليه العنصر السلبي نتيجة انشغاله بالألعاب هذا فضلا عن تضيع الوقت في التواصل-وتوظيفه فيما هو إيجابي قصد ضمان إقباله على تعلم اللغة العربية بشيء من الفاعلية.
|
| 520 |
|
|
|b for different technological media The profound impact in the hearts of emerging generations Especially the class of learners ‘Which has limited the learning and the reception of a number of them Because such media have become their main concern . In my research, I dealt with the subject of teaching Arabic through the proper and positive employment of the learner in his daily life, ‘Which is overshadowed by the negative element as a result of his preoccupation with the games, as well as wasting time in communication - and employment in what is positive in order to ensure his desire to learn the Arabic language with some effectiveness.
|
| 653 |
|
|
|a استراتيجيات التعليم
|a اللغة العربية
|a الوسائط التكنولوجية
|a الهيمنة التكنولوجية
|a التعليم الالكترونى
|
| 692 |
|
|
|a الوسائط التكنولوجية
|a المتعلم
|a اللغة العربية
|a الاجراء التعليمى
|a المعلم
|a الفاعليه
|b technological media
|b learner
|b arabic language
|b educational procedure
|b teacher effectiveness
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|6 Literature
|c 020
|e Contemporary Studies
|f Dirāsāt muՙāṣiraẗ
|l 004
|m ع4
|o 1901
|s دراسات معاصرة
|v 000
|x 2571-9882
|
| 856 |
|
|
|u 1901-000-004-020.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 913909
|d 913909
|
