دور المتون العلمية في تعليمية اللغة العربية: متن " الدر المكنون في الثلاثه فنون " للأخضري أنموذجا
| العنوان المترجم: |
The Role of Scientific Texts in Teaching Arabic Language: The Text of "Al-Dur Al-Maknoun Fi Al-Tthalathat Funoun" by Al-Akhdari as A Model |
|---|---|
| المصدر: | دراسات معاصرة |
| الناشر: | المركز الجامعي الونشريسي تيسمسيلت - مخبر الدراسات النقدية والأدبية المعاصرة |
| المؤلف الرئيسي: | بوزوادة، حبيب (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Bouzouada, Habib |
| المجلد/العدد: | ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 259 - 267 |
| DOI: |
10.37172/1901-000-004-030 |
| ISSN: |
2571-9882 |
| رقم MD: | 913956 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
المتون | الاخضرى | التعلميه | اللغه العربيه | البيداغوجيا | motun | alakhdari | didactics | arabic language | pedagogy
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
9
| LEADER | 02713nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1663355 | ||
| 024 | |3 10.37172/1901-000-004-030 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a بوزوادة، حبيب |g Bouzouada, Habib |q Bouzewadah, Habib |e مؤلف |9 195512 | ||
| 242 | |a The Role of Scientific Texts in Teaching Arabic Language: |b The Text of "Al-Dur Al-Maknoun Fi Al-Tthalathat Funoun" by Al-Akhdari as A Model | ||
| 245 | |a دور المتون العلمية في تعليمية اللغة العربية: |b متن " الدر المكنون في الثلاثه فنون " للأخضري أنموذجا | ||
| 260 | |b المركز الجامعي الونشريسي تيسمسيلت - مخبر الدراسات النقدية والأدبية المعاصرة |c 2018 |g يوليو | ||
| 300 | |a 259 - 267 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a تعتبر المتون العلمية من الوسائل البيداغوجية التي ابتكرها أسلافنا، بهدف تسهيل العلوم والمعارف، للطلاب مهما اختلفت مستوياتهم، من أكثر العلماء الذين اعتنوا بهذا النوع من الكتابة عبد الرحمن الأخضري، الذي يعتبر من فرسان هذا النهج التعليمي، وهو ما يعرضه هذا المقال الذي يعرف بمنهج الأخضري وأسلوبه، كما أقدم فيه قراءة نقدية لكتابة المتون، فأبين إيجابياتها وسلبياتها، بكل موضوعية وتجرد. | ||
| 520 | |b The scientific motun is a pedagogical tool invented by our predecessors, in order to facilitate the science and knowledge of the students, regardless of their different levels, from the most scientists who took care of this type of writing Abdul Rahman al_akhdari, who is one of the knights of this educational approach, which is presented by this article, which is known as the method of the green and its style, as wed as a critical reading of the writing almotun, vbbin positive and negative, objectively and impartially. | ||
| 653 | |a الأخضرى، عبدالرحمن بن سيدي محمد الصغير، ت. 983 هـ. |a الشعر العربى |a المتون الشعرية |a اللغة العربية | ||
| 692 | |a المتون |a الاخضرى |a التعلميه |a اللغه العربيه |a البيداغوجيا |b motun |b alakhdari |b didactics |b arabic language |b pedagogy | ||
| 773 | |4 الادب |6 Literature |c 030 |e Contemporary Studies |f Dirāsāt muՙāṣiraẗ |l 004 |m ع4 |o 1901 |s دراسات معاصرة |v 000 |x 2571-9882 | ||
| 856 | |u 1901-000-004-030.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 913956 |d 913956 | ||
عناصر مشابهة
-
المنهج التعليمي في نظم الجوهر المكنون لعبد الرحمن الأخضري
بواسطة: محمدي، عبدالرؤوف منشور: (2018) -
تعليمية البلاغة عند عبدالرحمن الأخضري والطاهر بن عاشور: قراءة في المنهج والأهداف
بواسطة: مداني، أحمد منشور: (2018) -
آلية التقابل الإصطلاحي في الخطاب الصوفي لدى عبدالرحمن الأخضري، ت. 983هـ: منظومة القدسية نموذجا
بواسطة: سحواج، امحمد منشور: (2020) -
شرح الجوهر المكنون فى صدف الثلاثة الفنون لعبد الرحمن الأخضرى، ت. 953 هـ.: دراسة وتحقيقاً
بواسطة: الأخضري، عبدالرحمن بن محمد بن محمد، ت. 983 هـ منشور: (2009) -
الأحكام المبنية على مسائل في الأخلاق الإسلامية: دراسة لنماذج من مقدمة مختصر الأخضري في العبادات
بواسطة: النويري، نزار أحمد عبدالله منشور: (2022)
