لماذا نكتب؟: الكتابة عند الأطفال
| المصدر: | عالم الكتاب - الإصدار الرابع |
|---|---|
| الناشر: | الهيئة المصرية العامة للكتاب |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالهادي، زين الدين محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abd-Elhahy, Zain Eldin Mohamed |
| المجلد/العدد: | ع20 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | مايو |
| الصفحات: | 4 |
| رقم MD: | 915198 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: |
سلطت الورقة الضوء على الكتابة عند الأطفال. فيُعد عالم الكتابة عالم فكري تماماً فكل من أمسك القلم عليه أن يفكر حتى لو أراد مجرد الشخبطة على ورقة بيضاء والأطفال الصغار في تقليدهم للكبار في هذا الأمر يقدمون واحداً من أفضل الطموحات البشرية في التاريخ وهي مرحلة سيادة العقل. وأوضحت الورقة أن اختراع الكتابة هو الذي سرع الطريق أمام العقل البشري لعجز ذاكرته عن حفظ الكم الهائل من المعلومات التي عليه تذكرها ولكي يتعرف على أفكار الآخرين وأن يناقشها في هدوء. وأشارت الورقة أنه يمكن أن ننظر إلى الشخبطة إلى انها تمثل البداية الحقيقية للعقل ونموه فالعقل يريد أن يركض للأمام وأن يسبق الزمن ويتسيد المكان فالطفل الصغير في عمر العام حين يحاول التقاط القلم ويمسك بالورقة البيضاء ليقوم بالشخبطة عليها فإنه يريد أن يقلد ويحاكي أعظم فكرة خطرت للإنسان. وخلصت الورقة بالدعوة إلى مساعدة الأطفال على الشخبطة والتناسق الحركي والذهني لتفتح مواهبهم بشكل كبير وإلى تتبع موهبة الطفل فلا يمكن الحياة عالم اليوم دون موهبة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|
عناصر مشابهة
-
لماذا نكتب؟ ولمن نهدي أعمالنا؟
بواسطة: عبدالهادي، زين الدين محمد منشور: (2018) -
أدب الأطفال: لمن نكتب؟ ماذا نكتب؟ كيف نكتب؟
بواسطة: حسن، وجيه منشور: (2023) -
ماذا نكتب للأطفال ؟ ولماذا ؟
بواسطة: رمضان، كافية منشور: (1988) -
لماذا نكتب التاريخ
بواسطة: الحسن، محمد رشيد ناجي منشور: (1991) -
لماذا نكتب..ولمن نكتب
بواسطة: الشاهر، عبدالله منشور: (2023)
