ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مدى فاعلية برنامج التنوير الان...>الوصف

مدى فاعلية برنامج التنوير الانفعالي في تنمية الذكاء الانفعالي للطلاب والطالبات بكلية التربية بالطائف - جامعة أم القرى

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of Emotional Enlightenment Program in Developing Emotional Intelligence on the Part of University Students, at Faculty of Education, Taif Branch, Umm Al Qura University
المصدر: مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والاجتماعية والإنسانية
الناشر: جامعة أم القرى
المؤلف الرئيسي: محمد، محمد عبدالسميع رزق (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 15 , ع 2
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2003
التاريخ الهجري: 1424
الشهر: يونيو / جمادى الاولى
الصفحات: 61 - 130
ISSN: 1319-9293
رقم MD: 9155
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
الذكاء | السعودية | الجامعات | كليات التربية | طلاب الجامعات | الطلاب المعلمون | الانفعالات | التفاعل الاجتماعي | الطلاب والمعلمون | السلوك العدواني | الذكاء الانفعالي | الشخصية | الضغوط النفسية | الضغوط المهنية | اعداد المعلمين | المهارات الاجتماعية | المهارات التدريسية | تدريب المعلمين أثناء الخدمة | الاختبارات والمقاييس التربوية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

209

حفظ في:
ISSN: 1319-9293
البحث عن مساعدة: 626165 630612 763729 804632 809706 7104 777579 806460 687256 638156 6898 771559 703264 661105 9224 773295

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.