مدى فاعلية برنامج التنوير الانفعالي في تنمية الذكاء الانفعالي للطلاب والطالبات بكلية التربية بالطائف - جامعة أم القرى
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Emotional Enlightenment Program in Developing Emotional Intelligence on the Part of University Students, at Faculty of Education, Taif Branch, Umm Al Qura University |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والاجتماعية والإنسانية |
| الناشر: | جامعة أم القرى |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، محمد عبدالسميع رزق (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mohammed, Mohammed Abdulsamia Rezq |
| المجلد/العدد: | مج 15 , ع 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2003
|
| التاريخ الهجري: | 1424 |
| الشهر: | يونيو / جمادى الاولى |
| الصفحات: | 61 - 130 |
| ISSN: |
1319-9293 |
| رقم MD: | 9155 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: |
الذكاء
| السعودية
| الجامعات
| كليات التربية
| طلاب الجامعات
| الطلاب المعلمون
| الانفعالات
| التفاعل الاجتماعي
| الطلاب والمعلمون
| السلوك العدواني
| الذكاء الانفعالي
| الشخصية
| الضغوط النفسية
| الضغوط المهنية
| اعداد المعلمين
| المهارات الاجتماعية
| المهارات التدريسية
| تدريب المعلمين أثناء الخدمة
| الاختبارات والمقاييس التربوية
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
212
| LEADER | 02117nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0304895 | ||
| 044 | |b السعودية | ||
| 100 | |a محمد، محمد عبدالسميع رزق |g Mohammed, Mohammed Abdulsamia Rezq |e مؤلف |9 228970 | ||
| 245 | |a مدى فاعلية برنامج التنوير الانفعالي في تنمية الذكاء الانفعالي للطلاب والطالبات بكلية التربية بالطائف - جامعة أم القرى | ||
| 246 | |a The Effectiveness of Emotional Enlightenment Program in Developing Emotional Intelligence on the Part of University Students, at Faculty of Education, Taif Branch, Umm Al Qura University | ||
| 260 | |b جامعة أم القرى |c 2003 |g يونيو / جمادى الاولى |m 1424 | ||
| 300 | |a 61 - 130 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 555 | |a 626165 |a 630612 |a 763729 |a 804632 |a 809706 |a 7104 |a 777579 |a 806460 |a 687256 |a 638156 |a 6898 |a 771559 |a 703264 |a 661105 |a 9224 |a 773295 | ||
| 653 | |a الذكاء |a السعودية |a الجامعات |a كليات التربية |a طلاب الجامعات |a الطلاب المعلمون |a الانفعالات |a التفاعل الاجتماعي |a الطلاب والمعلمون |a السلوك العدواني |a الذكاء الانفعالي |a الشخصية |a الضغوط النفسية |a الضغوط المهنية |a اعداد المعلمين |a المهارات الاجتماعية |a المهارات التدريسية |a تدريب المعلمين أثناء الخدمة |a الاختبارات والمقاييس التربوية | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 003 |e Umm Al-Qura University Journal of Educational, Social Sciences and Humanities |l 002 |m مج 15 , ع 2 |o 0008 |s مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والاجتماعية والإنسانية |v 015 |x 1319-9293 | ||
| 856 | |u 0008-015-002-003.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 9155 |d 9155 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية تدريس مادة تنمية مهارات التفكير في تنمية التفكير الابتكاري اللفظي واكتساب مهارات عمليات العلم لدى عينة من طالبات كلية التربية في جامعة أم القرى
بواسطة: العبوشي، نوال منشور: (2008) -
فاعلية برنامج لتنمية الذكاء الانفعالي لدى عينة من المراهقين ذوي الميول الاندفاعية العدوانية
بواسطة: أحمد، منال عبدالخالق جاب الله منشور: (2004) -
الذكاء الانفعالي لدى الطالبات في جامعة أم القرى و علاقته بالتحصيل الدراسي
بواسطة: العبوشي، نوال عبدالرؤوف عارف منشور: (2009) -
الذكاء الانفعالي وعلاقته بكل من فاعلية الذات وإدراك القبول - الرفض الوالدي لدى عينة من طلاب وطالبات جامعة أم القرى
بواسطة: الجاسر، البندري عبدالرحمن محمد منشور: (2007) -
مستوى الأداء لبرنامج التربية العملية وعلاقته بالرضا الطلابي من وجهة نظر طالبات التربية العلمية بكلية التربية بجامعة أم القرى
بواسطة: سفر، منال بنت عبدالرحمن بن محمد منشور: (2017)
