ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فعالية أسلوب التعلم التعاوني ع...>مارك

فعالية أسلوب التعلم التعاوني على التحصيل الدراسي وبعض المهارات الاجتماعية لدى الأطفال المتخلفين عقليا

المصدر: المجلة العربية للتربية الخاصة
الناشر: الأكاديمية العربية للتربية الخاصة
المؤلف الرئيسي: محمد، عبدالصبور منصور (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mohammed, Abdul-Sabor Mansor
المجلد/العدد: ع17
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2010
الشهر: سبتمبر / رمضان
الصفحات: 173 - 205
ISSN: 1658-1032
رقم MD: 915831
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
طرق التدريس | التعلم التعاوني | التحصيل الدراسي | المهارات الاجتماعية | ذوو الإعاقة العقلية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01107nam a22001937a 4500
001 1664936
041 |a ara 
044 |b السعودية 
100 |a محمد، عبدالصبور منصور  |g Mohammed, Abdul-Sabor Mansor  |q Mohammed, Abdulsabour Mansour  |e مؤلف  |9 309145 
245 |a فعالية أسلوب التعلم التعاوني على التحصيل الدراسي وبعض المهارات الاجتماعية لدى الأطفال المتخلفين عقليا 
260 |b الأكاديمية العربية للتربية الخاصة  |c 2010  |g سبتمبر / رمضان 
300 |a 173 - 205 
336 |a بحوث ومقالات 
653 |a طرق التدريس  |a التعلم التعاوني  |a التحصيل الدراسي  |a المهارات الاجتماعية  |a ذوو الإعاقة العقلية 
773 |4 التعليم الخاص  |6 Education, Special  |c 006  |e Arabian Journal of Special Education  |l 017  |m ع17  |o 0066  |s المجلة العربية للتربية الخاصة  |v 000  |x 1658-1032 
856 |u 0066-000-017-006.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 915831  |d 915831 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.