الاستيعاب في النص المقروء بين لسانيات النص وتعليم اللغة الثانية
| المصدر: | مجلة الدراسات اللغوية |
|---|---|
| الناشر: | مركز الملك فيصل للبحوث والدراسات الاسلامية |
| المؤلف الرئيسي: | الغالي، ناصر بن عبدالله (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج14, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| التاريخ الهجري: | 1433 |
| الشهر: | نوفمبر / ذو الحجة |
| الصفحات: | 139 - 184 |
| ISSN: |
1319-8513 |
| رقم MD: | 915923 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
36
| ISSN: |
1319-8513 |
|---|
عناصر مشابهة
-
اتجاهات البحث في اللسانيات الاجتماعية العربية
بواسطة: الغالي، ناصر بن عبدالله منشور: (2018) -
نظرية النص ودورها في تعليم اللغة: مدخل نظري "الجزء الأول"
بواسطة: محمد، عبدالنور محمد الماحي منشور: (2007) -
الكفاية بين التنظير والإجراء: النحو الوظيفي وتعليم اللغات
بواسطة: المتوكل، أحمد منشور: (2020) -
مألوفية السياق الثقافي وأثره في الاستيعاب القرائي عند متعلمي اللغة الناطقين بغيرها
بواسطة: الغالي، ناصر بن عبدالله منشور: (2012) -
نحو لسانيات اجتماعية عربية من النظرية إلى التطبيق
بواسطة: الغالي، ناصر بن عبدالله منشور: (2024)
