ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تصميم تطبيق موبايل لحماية الاطفال من تصفح المواقع غير المرغوبة

المؤلف الرئيسي: جزم، ذكية عبدالله عبدالرحمن (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الحاج، مرتضى مالك ادم (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2018
موقع: الخرطوم
الصفحات: 1 - 116
رقم MD: 916042
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة النيلين
الكلية: كلية علوم الحاسوب وتقانة المعلومات
الدولة: السودان
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

522

حفظ في:
المستخلص: الإنترنت عالم افتراضي يحتوي على كافة المعلومات من مختلف البلدان ووسيلة من وسائل التعليم والتثقيف والبحث والتواصل والتسلية يستخدمها الصغار قبل الكبار في المدارس والمنازل والجامعات ليستفيدوا منها. علينا أن لا نجعل الخوف على أطفالنا يقودنا إلى حرمانهم من هذه التقنية فهي ضرورة ضروريات العصر ولها قواعد لا نستطيع إغفالها ولكن هنالك مخاطر لاستخدام هذه التقنية قد يؤثر على الطفل جسديا ونفسيا وتكمن مشكلة البحث في عدم اهتمام الوالدين والمربيين والمرشدين والمؤسسات التعلمية السودانية بمراقبة وحماية الطفل أثناء دخوله للإنترنت وتثبيت البرامج التي تعمل على الحماية لأطفالهم. يدور محور هذا البحث حول بناء تطبيق أمن للأطفال وذلك عن طريق حظر المواقع التي لا تتناسب مع عمر الطفل والتي تسبب خطر عليه عن طريق إعطاء الصلاحيات لولي الأمر باختيار مواقع تصلح لأبنائه كذلك يقوم التطبيق بتقديم إرشادات توعية لحماية الأطفال مع احتوائه على بعض النصائح لولي الأمر من خلال التطبيق وتعزيز الحوار الودي بين ولي الأمر والأبناء. يتناول البحث مفهوم الإنترنت وكذلك مخاطر الإنترنت، ويتطرق إلى دور تقانة المعلومات في الحد من مخاطر الإنترنت على الأطفال، وأهم المواقع التي تجذب اهتمام الأطفال، كذلك دور تقانة المعلومات في مساعدة أولياء الأمور لحماية أطفالهم وتم استخدام لغة النموذجة الموحدة UML في تحليل التطبيق والتعرف على أحد اللغات المساعدة في هذه العملية وهو Android Studio الذي يعتمد على قواعد البيانات SQLite ومن ثم تطبيق مفاهيم هذه اللغة لبناء التطبيق. ومن أهم النتائج التي توصلت إليه تطبيق موبايل لحماية الأطفال من تصفح المواقع غير المرغوبة وتقديم بعض إرشادات توعية لحماية الأطفال مع إمكانية إضافة وحذف أي موقع بكل سهولة ويسر ورفع مستوى الوعي والإدراك لدي الأطفال تجاه ما يمكن أن يصلح عن محتوي غير لائق.