ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التنظيم الذاتي والانفعالي وعلاقته بالانسحاب الاجتماعى لدى الطلبة المراهقين في كفر قاسم

العنوان بلغة أخرى: Self and Emotional Regulation In Relation To Social Withdrawal among Adolescent Students in Kafr Qasim
المؤلف الرئيسي: عيسى، أيمن عبدالرحمن علي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الجوالدة، فؤاد عيد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2018
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 118
رقم MD: 916287
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة عمان العربية
الكلية: كلية العلوم التربوية والنفسية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2773

حفظ في:
LEADER 03484nam a22003857a 4500
001 1490746
041 |a ara 
100 |9 491243  |a عيسى، أيمن عبدالرحمن علي  |e مؤلف 
245 |a التنظيم الذاتي والانفعالي وعلاقته بالانسحاب الاجتماعى لدى الطلبة المراهقين في كفر قاسم 
246 |a Self and Emotional Regulation In Relation To Social Withdrawal among Adolescent Students in Kafr Qasim 
260 |a عمان  |c 2018 
300 |a 1 - 118 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة عمان العربية  |f كلية العلوم التربوية والنفسية  |g الاردن  |o 0616 
520 |a هدف هذه الدراسة هو التعرف إلى التنظيم الذاتي والانفعالي وعلاقته بالانسحاب الاجتماعي لدى الطلبة المراهقين في كفر قاسم. تكونت عينة الدراسة من (207) طالبا وطالبة تم اختيارهم بالطريقة العشوائية الطبقية من طلبة المدارس الثانوية في كفر قاسم في فلسطين خلال الفصل الدراسي الأول من العام الدراسي 2017/ 2018م. ولتحقيق أهداف الدراسة قام الباحث بتطوير مقياس التنظيم الذاتي والانفعالي، ومقياس الانسحاب الاجتماعي، وتم التحقق من دلالات صدقهما وثباتهما. أظهرت النتائج أن مستوى التنظيم الذاتي والانفعالي لدى الطلبة المراهقين في كفر قاسم جاء مرتفعا، وأن مستوى الانسحاب الاجتماعي لديهم كان منخفضا، وأظهرت النتائج عدم وجود علاقة ارتباطية بين التنظيم الذاتي والانفعالي والانسحاب الاجتماعي لدى الطلبة المراهقين في كفر قاسم. وقد وضعت توصيات ومقترحات، ومنها إجراء دراسة تبحث في العلاقة بين التنظيم الذاتي والانفعالي والانسحاب الاجتماعي على بيئات أخرى في المجتمع الفلسطيني، وعلى شرائح مختلفة من الطلبة، ومقارنة نتائجها بنتائج هذه الدراسة. 
653 |a التنظيم الذاتي والانفعالي 
653 |a الانسحاب الاجتماعى 
653 |a الطلبة المراهقون 
653 |a كفر قاسم 
700 |a الجوالدة، فؤاد عيد  |g Al-Jawaldeh, Fuad Eid  |q Aljawaldah, Fouad Eid  |e مشرف  |9 92057 
856 |u 9802-016-001-0616-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-016-001-0616-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-016-001-0616-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-016-001-0616-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-016-001-0616-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-016-001-0616-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-016-001-0616-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-016-001-0616-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-016-001-0616-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-016-001-0616-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9802-016-001-0616-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-016-001-0616-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 916287  |d 916287