درجة وعي مديري المدارس الثانوية لمفهوم المواطنة من وجهة نظر المعلمين في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree of Awareness of the Citezenship Concept of the Prncipals of Seondary Schools' from their Teahers' Point of View In Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | وريكات، إيمان أحمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | حسونة، أسامة عادل (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 123 |
| رقم MD: | 916309 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة عمان العربية |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية والنفسية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
156
| المستخلص: |
هدفت الدراسة التعرف على درجة وعي مديري المدارس الثانوية في محافظة البلقاء لمفهوم المواطنة من وجهة نظر المعلمين في الأردن، وتكون مجتمع الدراسة من جميع معلمي المدارس الثانوية في لواء البلقاء والبالغ عددهم (923) معلما ومعلمة بواقع (118) معلما و(147) معلمة، تم اختيارهم بالطريقة الطبقية التناسبية العشوائية من المناطق الأربعة المكونة لمحافظة البلقاء وهي (السلط، عين الباشا، الشونة الجنوبية، دير علا) وبلغ عددهم (265) معلما ومعلمة؛ تم استخدام الاستبانة كأداة لجمع البيانات، وتكونت من خمسة مجالات، (تعزيز المواطنة، تعزيز الانتماء، تعزيز الحقوق، تعزيز الواجبات، تعزيز المشاركة) وتحتوي على (54) فقرة موزعة على خمسة مجالات. وأسفرت نتائج الدراسة بأن درجة وعي مديري المدارس الثانوية لمفهوم المواطنة من وجهة نظر المعلمين في محافظة البلقاء جاءت بدرجة مرتفعة بمتوسط حسابي بلغ (4.62) وانحراف معياري (0.66)؛ ووجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α = 0.05) في استجابة أفراد عينة الدراسة حول مفهوم المواطنة تعزى للمؤهل العلمي في مجالي "تعزيز المواطنة وتعزيز المشاركة"؛ ولا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α = 0.05) في استجابة أفراد عينة الدراسة حول مفهوم المواطنة تعزى للجنس والخبرة. وخرجت الدراسة بمجموعة من التوصيات أهمها: إجراء دراسة مماثلة تتناول درجة وعي مديري المدارس الثانوية لمفهوم التماثل التنظيمي من وجهة نظر المعلمين. |
|---|
عناصر مشابهة
-
درجة وعي مديري المدارس الثانوية لمفهوم المواطنة من وجهة نظر المعلمين في الأردن
بواسطة: وريكات، إيمان أحمد منشور: (2018) -
العوامل المؤثرة على قيم المواطنة الرقمية لدى طلبة المرحلة الثانوية في محافظة المفرق من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: المحمد، أيمن عوض ماني منشور: (2019) -
درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية لدورهم الفني من وجهة نظر المعلمين والمعلمات في مديرية التربية والتعليم لقصبة المفرق
بواسطة: عبابنة، عبدالله موسى حسين منشور: (2005) -
درجة تطبيق مديري المدارس الثانوية للأسس الإدارية التنظيمية في محافظة المفرق من وجهة نظر المديرين والمعلمين: مشكلات وحلول
بواسطة: الحراحشة، نهى عبدالكريم منشور: (2018) -
درجة فاعلية مجالس الضبط المدرسية من وجهة نظر مديري المدارس الثانوية الحكومية في الأردن ومقترحاتهم لتحسينها
بواسطة: ربابعه، عمر عبدالرحيم أحمد منشور: (2009)
