| LEADER |
04863nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1665420 |
| 024 |
|
|
|3 10.36539/1427-000-006-029
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a منصر، كريمة
|q Manseur, Karimah
|e مؤلف
|9 491429
|
| 245 |
|
|
|a إشكالية هجرة الأدمغة والجهود المغاربية لاستعادة كفاءتها ومساهمتها في تحقيق التنمية الوطنية
|
| 246 |
|
|
|a Brain Drain Problematic and Maghreb Efforts to Get Back their Competencies and their Contribution to National Development
|
| 260 |
|
|
|b جامعة أمحمد بوقرة بومرداس - كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير
|c 2016
|
| 300 |
|
|
|a 249 - 268
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a ظاهرة هجرة الأدمغة أو هجرة ذوي الكفاءات العلمية من أطباء، مهندسين وأساتذة...الخ إلى خارج حدود موطنهم الأصلي لأسباب متعددة: سياسية، اقتصادية، اجتماعية. وسعيا وراء تعظيم منفعتهم، وعلى الرغم من أن هذه الظاهرة مست أغلب دول العالم، إلاّ أنّ الإحصاءات تشير إلى أنها شكلت نزيفا حادا بالنسبة للدول النامية بشكل عام، والدول العربية بشكل خاص، حيث توجهت الإطارات العلمية لهذه الأخيرة نحو الدول المتطورة والمدركة لأهمية العنصر البشري الكفء في تحقيق التنمية والحفاظ على الاستقرار الاقتصادي، مما أدى إلى زيادة الهوة التكنولوجية بين القطبين النامي والمتطور. ولطالما اعتبرت هذه الظاهرة خسارة لا يمكن تعويضها ولا استغلالها، وإشكالية تبحث عن أساليب للحد منها، إلاّ أن التوجهات الحديثة اعتبرتها استثمارا ناجحا في التنمية البشرية إذا ما استطاع الموطن الأصلي استعادة النخبة المميزة، ومساهمتها بشكل مباشر أو غير مباشر في تحقيق التنمية، وضمن هذا التوجه سعت كل من المغرب، وتونس، والجزائر، وبدرجات متفاوتة، نحو الاستفادة والاستعانة ببرامج دولية ومحلية وإجراءات تحفيزية من شأنها تعزيز العودة الفعلية أو الافتراضية لهذه الكفاءات، وإيقاف النزيف بمواجهة المغريات المستمرة للدول المستقطبة، ولعل تشجيع البحث العلمي من شأنه الإيفاء بالغرض. لدراسة الظاهرة اتبعنا المنهج الوصفي والأسلوب الإحصائي لإبراز حجمها، والمنهج التحليلي للآليات المتبعة من قِبل الدول المغاربية لاستعادة كفاءاتها ومدى أهميتها.
|
| 520 |
|
|
|b Brain drain is a phenomenon that spread in all over the world; it touches the scientific talents like doctors, engineers and professors for political, economic and social reasons and for maximizing the benefit. The statistics show that the underdeveloped countries mainly the Arab ones are more affected by it , where scientifics migrate towards developing countries seeking gratefulness for their competencies in maintaining economic development and stability, that led to technological advance. Often Brain drain is considered as invaluable loss, so the problematic to ending with it considers that it could be very profitable to homeland when it could recover its competencies in order to contribute to human development .In this view Morocco, Tunisia and Algeria tend to adopt the international and local programs in order to attract and enhance the return to their competencies and reducing the constant temptations of the developed countries. This paper treats this phenomenon in Magherb countries. The descriptive and analytical methods have been adopted to highlight its size, and to show the mechanisms adopted by these countries to get back their competencies.
|
| 653 |
|
|
|a المغرب العربي
|a هجرة العقول
|a التنمية الوطنية
|a التنمية المستدامة
|
| 692 |
|
|
|a هجرة الكفاءات
|a نزيف الأدمغة
|a استعادة الأدمغة
|b Brain drain
|b return of skills
|b brain gain
|
| 773 |
|
|
|4 الاقتصاد
|6 Economics
|c 029
|e Revue Abaad Iktissadia
|f Abՙād iqtiṣādiyaẗ
|l 006
|m ع6
|o 1427
|s مجلة أبعاد اقتصادية
|t
|v 000
|x 1112-8062
|
| 856 |
|
|
|u 1427-000-006-029.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 999 |
|
|
|c 916526
|d 916526
|
