ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

أثر طريقتي التدريس الجزئية والكلية في التحصيل الدراسي لتلاميذ الصف الأول بمرحلة التعليم الأساسي: دراسة ميدانية بمحلية الدلنج

المؤلف الرئيسي: محمد، جردة أبوهم العشا (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الحسن، حسن عبدالرحمن (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2007
موقع: الخرطوم
الصفحات: 1 - 108
رقم MD: 916545
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة النيلين
الكلية: كلية التربية
الدولة: السودان
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

82

حفظ في:

عناصر مشابهة