| LEADER |
05414nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1665950 |
| 024 |
|
|
|3 10.38005/0880-007-011-099
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الإمارات
|
| 100 |
|
|
|9 270204
|a عبد، أيمن هاني
|e مؤلف
|q Abd, Ayman Hani
|
| 245 |
|
|
|a روح التحدي وعلاقته بالتوجه نحو المنافسة لدى لاعبي منتخب جامعة الكوفة بكرة السلة
|
| 246 |
|
|
|a The spirit of challenge and direction towards competition among the players of the University of Kufa basketball
|
| 260 |
|
|
|b الأكاديمية الدولية لتكنولوجيا الرياضة
|c 2017
|
| 300 |
|
|
|a 766 - 772
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b The importance of the current research lies in the importance of recognizing the spirit of challenge and direction towards competition among the players of the University of Kufa basketball, and to know the relationship between them. The current research aims to identify the following: 1. identify the spirit of challenge and direction towards competition among the players of the University of Kufa basketball. 2. To identify the relationship between the spirit of challenge and the direction of competition among the players of the University of Kufa basketball. The researchers used the descriptive method in the methods of survey and correlative relations. The research society determined the 12 players of the University of Kufa in basketball. Then, the criteria were selected and applied to the research sample. The scientific bases were then extracted and the appropriate statistical treatments were used to reach the results. Results, analysis and discussion The researcher reached the following conclusions: 1. Most of the players of the University of Kufa basketball are enjoying a good level of spirit of challenge and move towards competition. 2. There is a direct relationship between the spirit of challenge and the direction of competition. Based on the findings, the researchers recommend the following: 1. The use of teachers or trainers for standardized tests to determine the abilities of the players and what level of mental and psychological abilities they have to take into consideration how to give guidance and guidance. 2. Conduct a study dealing with the relationship between current research variables and some other variables.
|
| 520 |
|
|
|a تكمن أهمية البحث الحالي في أهمية التعرف على روح التحدي والتوجه نحو المنافسة لدي لاعبي منتخب جامعة الكوفة بكرة السلة، ومعرفة العلاقة فيما بينهما. ويهدف البحث الحالي التعرف على ما يأتي: 1. التعرف على روح التحدي والتوجه نحو المنافسة لدي لاعبي منتخب جامعة الكوفة بكرة السلة. 2. التعرف على العلاقة بين كل من روح التحدي والتوجه نحو المنافسة لدي لاعبي منتخب جامعة الكوفة بكرة السلة. استخدم الباحثون المنهج الوصفي بأسلوبي الدراسة المسحية والعلاقات الارتباطية، وتحدد مجتمع البحث لاعبي منتخب جامعة الكوفة بكرة السلة والبالغ عددهم (12) لاعب، ثم بعد ذلك تم اختيار وتطبيق المقاييس على عينة البحث بعدها تم استخراج الأسس العلمية واستخدام المعالجات الإحصائية المناسبة للوصول إلى النتائج بعدها تم عرض النتائج وتحليلها ومناقشتها توصل الباحث إلى الاستنتاجات آلاتية:- 1. أن اغلب لاعبي منتخب جامعة الكوفة بكرة السلة هم يتمتعون بمستوي جيد من روح التحدي والتوجه نحو المنافسة. 2. هنالك علاقة طردية بين من روح التحدي والتوجه نحو المنافسة. 3.بناءا إلى ما توصل إليه البحث من نتائج فان الباحثون يوصون بما يأتي: 1. استخدام المدرسين أو المدربين للاختبارات المقننة لمعرفة قابليات اللاعبين وما هو مستوي القدرات العقلية والنفسية لديهم لكي يتم الأخذ بنظر الاعتبار كيفية إعطاء التوجيهات والإرشادات. ٢. أجراء دراسة تتناول العلاقة بين متغيرات البحث الحالي وبعض المتغيرات الأخرى.
|
| 653 |
|
|
|a التربية الرياضية
|a علم النفس الرياضي
|a كرة السلة
|a التنافس الرياضي
|
| 700 |
|
|
|9 491871
|a عبد، افراح باقر
|e م. مشارك
|q Abd, Afrah Baqer
|
| 700 |
|
|
|a حسن، علي بخيت
|g Hassan, Ali Bakhit
|e م. مشارك
|9 491868
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علوم الرياضة
|6 Education & Educational Research
|6 Sport Sciences
|c 099
|e The European Journal for sport sciences Technology
|f Al-mağallaẗ al-ūrubbiyyaẗ li-tiknūlūğiyā ʿulūm al-riyāḍaẗ
|l 011
|m س7, ع11
|o 0880
|s المجلة الأوربية لتكنولوجيا علوم الرياضة
|v 007
|x 2409-2908
|
| 856 |
|
|
|u 0880-007-011-099.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 917266
|d 917266
|
