LEADER |
03193nam a22002297a 4500 |
001 |
1666050 |
024 |
|
|
|3 10.38005/0880-007-013-010
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الإمارات
|
100 |
|
|
|a الحمراني، يسرى حسون مطشر
|g Al-Humrani, Yusra Hassoun Matshar
|e مؤلف
|9 491761
|
242 |
|
|
|a The Effect of Explosive Strength Exercises in The Development of Free Throwing for Basketball Players with Special Needs
|
245 |
|
|
|a تأثير التمرينات الخاصة بالقوة الانفجارية في تطوير الرمية الحرة للاعبي كرة السلة لذوي الاحتياجات الخاصة
|
260 |
|
|
|b الأكاديمية الدولية لتكنولوجيا الرياضة
|c 2017
|
300 |
|
|
|a 211 - 222
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على تأثير التمرينات الخاصة بالقوة الانفجارية في تطوير الرمية الحرة للاعبي كرة السلة لذوي الاحتياجات الخاصة، وذلك باستخدام المنهج التجريبي. وجاءت الأدوات متمثلة في جهاز حاسوب ولواصق فسفورية كعلامات على الأرض، والاختبارات مثل اختبار الرمية الحرة لجمع البيانات والمعلومات، وتم تطبيقهم على عينة من لاعبي منتخب الوطني لكرة السلة على الكراسي المتحركة والبالغ عددهم (12). وأوضح البحث أن للتمرينات الخاصة والتي قد عملت على التأثير إيجابا في القوة الانفجارية لدي اللاعبين. وقد خلص البحث إلى عدة نتائج وهي وجود تطور واضح في القوة الانفجارية لدى اللاعبين وخاصة عضلات الذراعين والجذع، وأن للتمرينات الخاصة أثرا واضحا في دقة الرمية الحرة لدي اللاعبين. وأوصي البحث بالتأكيد على استخدام التمرينات الخاصة من قبل المدربين في العملية التدريبية والتي تعمل على تطوير الناحية البدنية والتي لها تأثيرها الإيجابي في تنمية وتطوير قدرات وإمكانات اللاعبين، والاستعانة بالتمرينات الخاصة وتطبيقها على المنتخبات والأندية الرياضية والفرق في بغداد والمحافظات. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021
|
653 |
|
|
|a التربية الرياضية
|a التدريب الرياضي
|a كرة السلة
|a ذوو الاحتياجات الخاصة
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 010
|e The European Journal for sport sciences Technology
|f Al-mağallaẗ al-ūrubbiyyaẗ li-tiknūlūğiyā ʿulūm al-riyāḍaẗ
|l 013
|m س7, ع13
|o 0880
|s المجلة الأوربية لتكنولوجيا علوم الرياضة
|v 007
|x 2409-2908
|
856 |
|
|
|u 0880-007-013-010.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 917411
|d 917411
|