مجالات التكامل بين الأسرة والمدرسة في تربية طفل المرحلة الابتدائية
| العنوان المترجم: |
The Areas of Integration Between Family and School in Primary School Child Education |
|---|---|
| المصدر: | الثقافة والتنمية |
| الناشر: | جمعية الثقافة من أجل التنمية |
| المؤلف الرئيسي: | العازمي، بدر حمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | El Azzmey, Bader Hammd |
| مؤلفين آخرين: | الرشيدي، حسين مجبل هدبا (م. مشارك) , الرشيدي، شافي عوض (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | س18, ع124 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 1 - 62 |
| ISSN: |
2356-9646 |
| رقم MD: | 917506 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
173
| LEADER | 02735nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1666114 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 137615 |a العازمي، بدر حمد |g El Azzmey, Bader Hammd |e مؤلف | ||
| 242 | |a The Areas of Integration Between Family and School in Primary School Child Education | ||
| 245 | |a مجالات التكامل بين الأسرة والمدرسة في تربية طفل المرحلة الابتدائية | ||
| 260 | |b جمعية الثقافة من أجل التنمية |c 2018 |g يناير | ||
| 300 | |a 1 - 62 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e سعت الدراسة إلى التعرف على "مجالات التكامل بين الأسرة والمدرسة في تربية طفل المرحلة الابتدائية. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي. وتمثلت أداة الدراسة في استبانة، تم تطبيقها على عينة مكونة من 19معلم من معلمي بعض المدارس الابتدائية وأولياء الأمور ومديري المدارس في محافظة الفروانية بدولة الكويت في الفصل الدراسي الثاني من السنة الدراسية 2017/2018. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على أن هناك قصور في تفعيل التواصل والتكامل من كلا الطرفين الأسرة والمدرسة بينما من غابت عنهم الرؤية في التكامل من عدمه ما يقرب من سدس أفراد العينة. كما أكدت النتائج على أن أكثر من نصف أفراد العينة يهتمون بالتكامل والتواصل بينهم وبين المدرسة فهم يدركون أهمية التواصل بينهم وبين المدرسة في حين أن من لا توجد أهمية للعلاقة بينه وبين أنشطة المدرسة المختلفة من أفراد العينة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 | ||
| 653 | |a السياسة التعليمية |a تربية الأطفال |a التنشئة الاجتماعية |a طلبة المرحلة الابتدائية | ||
| 700 | |9 367966 |a الرشيدي، حسين مجبل هدبا |g Alrashidy, Hussein Majbel Hadba |e م. مشارك | ||
| 700 | |9 111159 |a الرشيدي، شافي عوض |q Alrashidi, Shafi Awad |e م. مشارك | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 001 |e Culture & Development |f Mağallaẗ al-ṯaqāfaẗ wa Al-Tanmiyyaẗ |l 124 |m س18, ع124 |o 0071 |s الثقافة والتنمية |v 018 |x 2356-9646 | ||
| 856 | |u 0071-018-124-001.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 917506 |d 917506 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر التنشئة الدينية داخل الأسرة على سلوك طفل المرحلة الإبتدائية ودور خدمة الفرد الأسرية في تدعيم الجانب الديني للأسرة وللطفل : دراسة ميدانية مقارنة بين عينتين عمديتين من تلاميذ المرحلة الإبتدائية ومؤسسة دور التربية بالجيزة
بواسطة: عبدالعال، هدى منشور: (1993) -
دور التنشئة الاجتماعية في تشكيل ثقافة الطفل: دراسة ميدانية على أسر تلاميذ الطور الأول والثاني
بواسطة: عقون، عليمة منشور: (2021) - الطفل بين التربية والتثقيف الحلقة الثالثة - الدور المشترك بين البيت والروضة والمدرسة ودعم قدرات الطفل منشور: (1992)
-
دراسة ميدانية حول الفجوة بين البيت والمدرسة ودور أولياء الأمور تجاه الحياة المدرسية لأبنائهم في المرحلة الابتدائية من التعليم العام بدولة الكويت
بواسطة: اليعقوب، علي محمد منشور: (2010) -
مجالات التكامل بين الأسرة والمدرسة في تربية الطفل بجنوب صعيد مصر : دراسة تقويمية
بواسطة: جابر، محمد منشور: (2005)
