ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فعالية برنامج إرشادي لتنمية ال...>الوصف

فعالية برنامج إرشادي لتنمية الذكاء الأخلاقي لدى المعاقين سمعيا وأثره في خفض بعض المشكلات السلوكية لديهم

العنوان بلغة أخرى: Effectiveness of Counseling Program to Developing Moral Intelligence in Reducing Behavioral Problems in Hearing Impaired Students
المصدر: الثقافة والتنمية
الناشر: جمعية الثقافة من أجل التنمية
المؤلف الرئيسي: سعود، أمير عبدالصمد علي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الحنفي، جمال الدين محمد أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: س18, ع125
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: فبراير
الصفحات: 1 - 60
ISSN: 2356-9646
رقم MD: 917581
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الصحة النفسية | الإرشاد النفسي | الذكاء الأخلاقي | التربية الخاصة | البرامج الإرشادية | السعودية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

324

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلي معرفة أثر تنمية الذكاء الأخلاقي لدي المعاقين سمعيا في خفض المشكلات السلوكية لديهم، وتكونت عينة الدراسة من (8) من الطلاب الصم بمنطقة القصيم، واعتمد الباحثان علي المنهج شبه التجريبي لمناسبته لأهداف الدراسة وإجراءاتها، وقد خلصت الدراسة إلي مجموعة من النتائج أهمها: وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوي 0.05 بين متوسطي رتب درجات الطلاب المعاقين سمعيا في المجموعة التجريبية علي مقياس الذكاء الأخلاقي وأبعاده الفرعية قبل وبعد تطبيق البرنامج الإرشادي لصالح القياس البعدي، وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوي 0.05 بين متوسطي رتب درجات الطلاب المعاقين سمعيا في المجموعة التجريبية علي مقياس المشكلات السلوكية وأبعاده الفرعية قبل وبعد تطبيق البرنامج الإرشادي في الاتجاه الموجب لصالح القياس البعدي وأوصي الباحثان في ضوء نتائج الدراسة الحالية بضرورة تركيز جهود الآباء والمعلمين علي غرس فضائل الذكاء الأخلاقي لدي أبنائهم الصم.

The study aimed at finding out the effect of the development of the moral intelligence of the hearing impaired students in reducing their behavioral problems. The study sample consisted of (8) deaf students in AI- Qassim region, The researchers adopted the semi- empirical approach to the objectives and procedures of the study. The results of which were the most significant: There were statistically significant differences at 0.05 between the average grade levels of students with hearing impaired in the experimental group on the measure of moral intelligence and its sub-dimensions before and after the application of the indicative program for the benefit of telemetry, there were statistically significant differences at level 0.05 between Mato In the light of the results of the present study, the researchers recommended that the efforts of parents and teachers should focus on inculcating the virtues of the moral intelligence of their deaf children
ISSN: 2356-9646

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.