ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







إمكانات الموقع لمدينتي عزبة البرج ورأس البر بمركز دمياط

المصدر: مجلة القراءة والمعرفة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
المؤلف الرئيسي: الحادق، أمنية أسعد عبدالسلام (مؤلف)
مؤلفين آخرين: المعداوي، محروس إبراهيم (مشرف) , صقر، مجدي شفيق السيد (مشرف)
المجلد/العدد: ع203
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 315 - 336
DOI: 10.21608/MRK.2018.100533
رقم MD: 917733
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

53

حفظ في:
LEADER 02327nam a22002417a 4500
001 1666295
024 |3 10.21608/MRK.2018.100533 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 492174  |a الحادق، أمنية أسعد عبدالسلام  |e مؤلف 
245 |a إمكانات الموقع لمدينتي عزبة البرج ورأس البر بمركز دمياط 
260 |b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة  |c 2018  |g سبتمبر 
300 |a 315 - 336 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تلعب مدينتي الدراسة دور مهم في توضيح التطور الحضري على مستوى مركز دمياط والمحافظة، فبالنظر للسلم الطبقي لمراتب مدن المحافظة من حيث المساحة فنجد أن مدينة رأس البر تحتل المرتبة الثالثة بمساحة 7.9 كم2، بينما تأتي مدينة عزبة البرج في المرتبة السادسة بمساحه بلغت 5.3كم2. وعليه فسوف يتم دراسة كل من الموقع الجغرافي الذي يعد أهم الظاهرات الجغرافية في حياة المدن حيث يعكس ارتباطات المدينة بخصائص المكان وشبكات الطرق الرئيسية والفرعية والتي تربط مدينتي الدراسة بباقي مدن المحافظة، وخصائص موضع مدينتي الدراسة، حيث يعد فرع دمياط وساحل البحر المتوسط الإطار الطبيعي الذي يحتوي المدينتين ويمنحهما بعض السمات المتشابهة. 
653 |a جغرافيا المدن  |a الجغرافيا الاقتصادية  |a تخطيط المدن  |a مصر 
700 |9 169131  |a المعداوي، محروس إبراهيم  |q Almaadawi, Mahrous Ibrahim  |e مشرف 
700 |a صقر، مجدي شفيق السيد  |e مشرف  |9 253121 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 011  |l 203  |m ع203  |o 0096  |s مجلة القراءة والمعرفة  |t Journal of Reading and knowledge  |v 000 
856 |u 0096-000-203-011.pdf  |n https://mrk.journals.ekb.eg/article_100533.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 917733  |d 917733 

عناصر مشابهة