ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الاتزان الانفعالي وعلاقته بالسلوك القيادي لدى مديرى مراكز التربية الخاصة بولاية الخرطوم

المؤلف الرئيسي: نوري، عبدالكريم عبدالكريم عبدالوهاب (مؤلف)
مؤلفين آخرين: يوسف، صديق محمد أحمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2018
موقع: الخرطوم
الصفحات: 1 - 91
رقم MD: 917773
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة النيلين
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: السودان
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

316

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث للتعرف على الاتزان الانفعالي والسلوك القيادي في مديري مراكز ذوي الاحتياجات. استخدم الباحث المنهج الوصفي الارتباطي. وتتمثل مجتمع البحث في مدراء التربية الخاصة بولاية الخرطوم وبلغت عينة البحث (58) مدير تم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة وتمثلت أدوات البحث في مقياس الاتزان الانفعالي ومقياس السلوك القيادي، تم معالجة البيانات استخدم الباحث الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS) في التحليل الإحصائي للبيانات باستخدام المعادلات الإحصائية الآتية: معادلة ألفاكرونباخ، واختبار (ت) لعينة واحدة واختبار (ت) لعينتين مستقلتين، ومعامل ارتباط بيرسون، واختبار التباين الأحادي (أنوفا). وأهم نتائج البحث تتسم السمة العامة للاتزان الانفعالي لدى مديري مراكز ذوي الاحتياجات الخاصة بالارتفاع، تتسم السمة العامة للسلوك القيادي لدى مديري مراكز ذوي الاحتياجات الخاصة بالارتفاع، توجد علاقة ارتباطية بين الاتزان الانفعالي والسلوك القيادي لدى مديري مراكز ذوي الاحتياجات الخاصة، لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في الاتزان الانفعالي لدى مديري مراكز ذوي الاحتياجات الخاصة تبعا لمتغير النوع، لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في الاتزان الانفعالي لدى مديري مراكز ذوي الاحتياجات الخاصة تبعا لمتغير سنوات الخبرة، وفي الختام ختم البحث بتوصيات أهمها: الاهتمام بالمدراء وذلك بتوفير البنية الفيزيقية المحيطة بالمراكز وتحفيزهم ماديا ومعنويا من قبل وزارة الرعاية الاجتماعية بما يبذلونه من جهد.