ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مقياس تقدير أعراض الاضطرابات النفسجسمية / السيكوسوماتية لدى طالبات المرحلة الثانوية

العنوان المترجم: A Scale for Estimating Symptoms of Psychosomatic Disorders Among Secondary Stage Female Students
المصدر: العلوم التربوية
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
المؤلف الرئيسي: قشقوش، إبراهيم زكي علي، ت. 2019 م. (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عزام، هيام أحمد عبدالعزيز (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج25, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: يناير
الصفحات: 384 - 412
ISSN: 1110-7847
رقم MD: 918081
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

223

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى إعداد مقياس تقدير أعراض الاضطرابات النفسجسمية/ السيكوسوماتية لدى طالبات المرحلة الثانوية. وجاء المقياس في صورته الأولية في (94) عبارة مقسمة إلى تسع محاور (الجهاز الهضمي -القلب والجهاز الدوري – الجهاز التنفسي – الجهاز الهيكلي -الجهاز العصبي –التعب والمزاج العام –السكر -الجلد والبشرة –المشاعر النفسية)، وتم عرضه على خمس أطباء نفسيين وبشريين لاستطلاع رأيهم في صدق تعبير بنود وعبارات المقياس المقترح عن طبيعة تلك الأعراض موضع الاهتمام، واتساق مضمون كل بند مع المحور أو الجانب الذي يندرج تحته، وللتأكد من صدق وثبات المقياس تم تطبيقه عينة قوامها (200) طالبة من طالبات المرحلة الثانوية. واستخدم البحث طريقة الصدق العاملي للتأكد من صدق المقياس، وطريقة "ألفا –كرونباخ"، وطريقة التجزئة النصفية" للتأكد من ثبات المقياس. وتوصل البحث إلى أن المقياس يتمتع بمعاملات صدق وثبات عالية، وجاء المقياس في صورته النهائية في (77) عبارة، مقسمة على (7) محاور (الجهاز الهضمي -القلب والجهاز الدوري – الجهاز التنفسي – الجهاز الهيكلي -الجهاز العصبي –التعب والمزاج العام -الجلد والبشرة). كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021

ISSN: 1110-7847