مقياس تقدير أعراض الاضطرابات النفسجسمية / السيكوسوماتية لدى طالبات المرحلة الثانوية
| العنوان المترجم: |
A Scale for Estimating Symptoms of Psychosomatic Disorders Among Secondary Stage Female Students |
|---|---|
| المصدر: | العلوم التربوية |
| الناشر: | جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية |
| المؤلف الرئيسي: | قشقوش، إبراهيم زكي علي، ت. 2019 م. (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Qashqush, Ibrahim Zaki, D. 2019 AD. |
| مؤلفين آخرين: | عزام، هيام أحمد عبدالعزيز (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج25, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 384 - 412 |
| ISSN: |
1110-7847 |
| رقم MD: | 918081 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
250
| LEADER | 03146nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1666574 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a قشقوش، إبراهيم زكي علي، ت. 2019 م. |g Qashqush, Ibrahim Zaki, D. 2019 AD. |e مؤلف |9 294495 | ||
| 242 | |a A Scale for Estimating Symptoms of Psychosomatic Disorders Among Secondary Stage Female Students | ||
| 245 | |a مقياس تقدير أعراض الاضطرابات النفسجسمية / السيكوسوماتية لدى طالبات المرحلة الثانوية | ||
| 260 | |b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية |c 2017 |g يناير | ||
| 300 | |a 384 - 412 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدف البحث إلى إعداد مقياس تقدير أعراض الاضطرابات النفسجسمية/ السيكوسوماتية لدى طالبات المرحلة الثانوية. وجاء المقياس في صورته الأولية في (94) عبارة مقسمة إلى تسع محاور (الجهاز الهضمي -القلب والجهاز الدوري – الجهاز التنفسي – الجهاز الهيكلي -الجهاز العصبي –التعب والمزاج العام –السكر -الجلد والبشرة –المشاعر النفسية)، وتم عرضه على خمس أطباء نفسيين وبشريين لاستطلاع رأيهم في صدق تعبير بنود وعبارات المقياس المقترح عن طبيعة تلك الأعراض موضع الاهتمام، واتساق مضمون كل بند مع المحور أو الجانب الذي يندرج تحته، وللتأكد من صدق وثبات المقياس تم تطبيقه عينة قوامها (200) طالبة من طالبات المرحلة الثانوية. واستخدم البحث طريقة الصدق العاملي للتأكد من صدق المقياس، وطريقة "ألفا –كرونباخ"، وطريقة التجزئة النصفية" للتأكد من ثبات المقياس. وتوصل البحث إلى أن المقياس يتمتع بمعاملات صدق وثبات عالية، وجاء المقياس في صورته النهائية في (77) عبارة، مقسمة على (7) محاور (الجهاز الهضمي -القلب والجهاز الدوري – الجهاز التنفسي – الجهاز الهيكلي -الجهاز العصبي –التعب والمزاج العام -الجلد والبشرة). كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021 | ||
| 653 | |a المقاييس النفسية |a الاضطرابات النفسجسمية |a الاضطرابات النفسية |a طلبة المرحلة الثانوية | ||
| 700 | |9 274008 |a عزام، هيام أحمد عبدالعزيز |e م. مشارك | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 043 |e Journal Educational Sciences |f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ |l 001 |m مج25, ع1 |o 0131 |s العلوم التربوية |v 025 |x 1110-7847 | ||
| 856 | |u 0131-025-001-043.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 918081 |d 918081 | ||
عناصر مشابهة
-
فعالية برنامج معرفي سلوكي إيجابي في خفض الشعور بالضغوط النفسية للتخفيف من أعراض الاضطرابات النفسجسمية لدى الطالبات الأمهات العاملات
بواسطة: حنور، قطب عبده خليل منشور: (2019) -
الأغراض الوسواسية لدى مرضى النفس جسيمة في مستشفى المك نمر الجامعي في مدينة "شندي" بولاية نهر النيل
بواسطة: إبراهيم، إبراهيم عبدالرحيم منشور: (2022) -
الضغوط النفسية وعلاقتها ببعض الاضطرابات النفسجسمية لدى بعض طلبة الجامعة
بواسطة: محمد، عزيزة أبو القاسم منشور: (2009) -
التعبير عن الغضب وعلاقته بالأعراض النفسجسمية لدى طلبة جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
بواسطة: الشاوي، سليمان بن إبراهيم منشور: (2015) -
المرونة النفسية والقدرة على حل المشكلات وعلاقتهما بالاضطرابات النفسجسمية لدى بعض طلاب الدراسات العليا بكلية جامعة أسيوط
بواسطة: جعيص، عفاف محمد أحمد محمود منشور: (2015)
