ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية برنامج معرفي سلوكي في ت...>الوصف

فاعلية برنامج معرفي سلوكي في تخفيف اضطراب المسلك لدى الأطفال بمرحلة الطفولة المبكرة

العنوان المترجم: The Effectiveness of A Behavioral Cognitive Program in Alleviating Conduct Disorder Among Children in The Early Childhood Stage
المصدر: العلوم التربوية
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
المؤلف الرئيسي: الشايب، علياء فتحي (مؤلف)
المجلد/العدد: مج25, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 76 - 106
ISSN: 1110-7847
رقم MD: 918190
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علم النفس التربوي | العلاج المعرفي السلوكي | الاضطرابات السلوكية | الطفولة المبكرة
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

321

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية برنامج معرفي سلوكي في تخفيف اضطراب المسلك لدى الأطفال بمرحلة الطفولة المبكرة. واعتمدت الدراسة على المنهج شبه التجريبي. وتمثلت أدوات الدراسة في اختبار الذكاء المصور، ومقياس اضطراب المسلك للأطفال بمرحلة الطفولة المبكرة، تم تطبيقهم على عينة مكونة من (48) طفلاً وطفلة من الأطفال بمرحلة الطفولة المبكرة ذوي اضطراب المسلك، تتراوح درجة ذكاء الأبناء ما بين (93-110) وتتراوح أعمارهم من (4-6) سنوات من الجنسين من مدرسة الفجر الجديد الابتدائية ومدرسة ناصر الابتدائية التابعة لمديرية التربية والتعليم وكلاهما من شبين الكوم بمحافظة المنوفية، ولا يعاني أي منهم من الأمراض العضوية التي تؤثر على اضطرابات الكلام، ويتم تقسيمهم إلى مجموعتين، مجموعة تجريبية وتضم (24) طفلاً وطفلة، ومجموعة ضابطة وتضم (24) طفلاً وطفلة. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على وجود فرق دال إحصائياً بين متوسطي درجات القياسين القبلي والبعدي لدى أفراد المجموعة التجريبية، حيث كان الفرق عند مستوى (0.01) على مقياس اضطراب المسلك لصالح القياس البعدي في الاتجاه الأفضل. وأوصت الدراسة بتوعية المعلمين بأهمية الحاجة إلى العلاج المعرفي السلوكي مع الأطفال نظراً لخطورة هذا السن. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021
ISSN: 1110-7847

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.