| LEADER |
03166nam a22002177a 4500 |
| 001 |
1666674 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 439693
|a الشايب، علياء فتحي
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a The Effectiveness of A Behavioral Cognitive Program in Alleviating Conduct Disorder Among Children in The Early Childhood Stage
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية برنامج معرفي سلوكي في تخفيف اضطراب المسلك لدى الأطفال بمرحلة الطفولة المبكرة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
|c 2017
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 76 - 106
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية برنامج معرفي سلوكي في تخفيف اضطراب المسلك لدى الأطفال بمرحلة الطفولة المبكرة. واعتمدت الدراسة على المنهج شبه التجريبي. وتمثلت أدوات الدراسة في اختبار الذكاء المصور، ومقياس اضطراب المسلك للأطفال بمرحلة الطفولة المبكرة، تم تطبيقهم على عينة مكونة من (48) طفلاً وطفلة من الأطفال بمرحلة الطفولة المبكرة ذوي اضطراب المسلك، تتراوح درجة ذكاء الأبناء ما بين (93-110) وتتراوح أعمارهم من (4-6) سنوات من الجنسين من مدرسة الفجر الجديد الابتدائية ومدرسة ناصر الابتدائية التابعة لمديرية التربية والتعليم وكلاهما من شبين الكوم بمحافظة المنوفية، ولا يعاني أي منهم من الأمراض العضوية التي تؤثر على اضطرابات الكلام، ويتم تقسيمهم إلى مجموعتين، مجموعة تجريبية وتضم (24) طفلاً وطفلة، ومجموعة ضابطة وتضم (24) طفلاً وطفلة. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على وجود فرق دال إحصائياً بين متوسطي درجات القياسين القبلي والبعدي لدى أفراد المجموعة التجريبية، حيث كان الفرق عند مستوى (0.01) على مقياس اضطراب المسلك لصالح القياس البعدي في الاتجاه الأفضل. وأوصت الدراسة بتوعية المعلمين بأهمية الحاجة إلى العلاج المعرفي السلوكي مع الأطفال نظراً لخطورة هذا السن. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس التربوي
|a العلاج المعرفي السلوكي
|a الاضطرابات السلوكية
|a الطفولة المبكرة
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 026
|e Journal Educational Sciences
|f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ
|l 004
|m مج25, ع4
|o 0131
|s العلوم التربوية
|v 025
|x 1110-7847
|
| 856 |
|
|
|u 0131-025-004-026.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 918190
|d 918190
|
