| LEADER |
03279nam a22002177a 4500 |
| 001 |
1666676 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a سعد، إبراهيم محمد
|g Saad, Ibrahim Mohamed
|e مؤلف
|9 492464
|
| 242 |
|
|
|a Dogmatism and Its Relationship to Marital Harmony and Happiness Among a Sample of Married Couples
|
| 245 |
|
|
|a الدوجماتية وعلاقتها بالتوافق الزواجي والسعادة لدى عينة من من المتزوجين
|
| 260 |
|
|
|b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
|c 2017
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 140 - 174
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى التعرف على الدوجماتية وعلاقتها بالتوافق الزواجي والسعادة لدى عينة من المتزوجين. وتمثلت أدوات الدراسة في مقياس الدوجماتية، ومقياس التوافق الزواجي، ومقياس السعادة، تم تطبيقهم على عينة مكونة من (310) زوج زوجة من المقيمين بمحافظة "الجيزة" من المتزوجين ولم تتعدى مدة الزوج عشر سنوات بواقع (150) ذكر تراوحت أعمارهم بين (25) إلى (45) عاماً، و(150) زوجة "أنثى" تراوحت أعمارهم بين (25 إلى 35 عاماً). وانقسمت الدراسة إلى عدد من النقاط، بينت الأولى علاقة الدجماتية والجمود، والدجماتية والجمود التكيفي، والدجماتية والتعصب، والدجماتية والتسلطية، والدجماتية والتصلب، والدجماتية والنفور من الغموض. وأوضحت الثانية أسلوب الدجماتية والانعزال الفكري والوجداني عن البيئة. وتحدثت الثالثة عن الدجماتية والضعف العقلي. وتناولت الرابعة التوافق الزواجي، وعوامله، ومظاهره. وانتقلت الخامسة إلى السعادة، وتضمنت تعريف السعادة، ومكوناتها، ومصادر السعادة. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على وجود علاقة ارتباطية سالبة دالة عند مستوى (0.01) بين مقياس الدجماتية وأبعاده، ومقياس السعادة، وكذلك مقياس التوافق وأبعاده. وأوصت الدراسة بالعمل على وجود برامج إرشادية تساعد على تحقيق التوافق الزواجي والسعادة لما لهما من تأثير بناءاً في تربية النشء تربية سليمة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021
|
| 653 |
|
|
|a العلاقات الزوجية
|a التوافق الزواجي
|a الجمود الفكري
|a السعادة النفسية
|a علم النفس الأسري
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 028
|e Journal Educational Sciences
|f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ
|l 004
|m مج25, ع4
|o 0131
|s العلوم التربوية
|v 025
|x 1110-7847
|
| 856 |
|
|
|u 0131-025-004-028.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 918199
|d 918199
|
