Effectiveness of a Proposed Training Programme for Chemistry Teachers in Light of the Requirements of the Developed Chemistry Curricula at Secondary Schools in Saudi Arabia

المصدر:	العلوم التربوية
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
المؤلف الرئيسي:	Alanazi, Fayadh Hamed Fayadh (Author)
المجلد/العدد:	مج25, ع4
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2017
الشهر:	أكتوبر
الصفحات:	2 - 57
ISSN:	1110-7847
رقم MD:	918242
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإنجليزية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التعليم الثانوي \| إعداد المعلمين \| معلمو الكيمياء \| المناهج التعليمية \| تطوير المناهج
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

10

LEADER	01031nam a22001937a 4500
001	1666704
041		\|a eng
044		\|b مصر
100		\|9 485510 \|a Alanazi, Fayadh Hamed Fayadh \|e Author
245		\|a Effectiveness of a Proposed Training Programme for Chemistry Teachers in Light of the Requirements of the Developed Chemistry Curricula at Secondary Schools in Saudi Arabia
260		\|b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية \|c 2017 \|g أكتوبر
300		\|a 2 - 57
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التعليم الثانوي \|a إعداد المعلمين \|a معلمو الكيمياء \|a المناهج التعليمية \|a تطوير المناهج
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 037 \|e Journal Educational Sciences \|f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ \|l 004 \|m مج25, ع4 \|o 0131 \|s العلوم التربوية \|v 025 \|x 1110-7847
856		\|u 0131-025-004-037.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 918242 \|d 918242