| المستخلص: |
يعتبر التعليم بصفة عامة هو الأداة الفعالة لتنمية القوى البشرية واستثمارها، لذا فمن الضروري أن يسد احتياجاتهم المتنوعة، وأن يواكب اتجاهات العصر، والبيئة الاجتماعية، ويلبي متطلبات تحقيق الخطط التنموية، وتأتي أهمية الرقي والتطوير المستمر في مخرجات التعليم العالي التي تعتبر مدخلات وظيفية لتلبية احتياجات سوق العمل في مجال التعليم والإعداد التربوي المواكب للتطورات المتسارعة فيما يخص الإعداد التربوي لأعداد كبيرة من خريجي جامعة الملك خالد، أو إعادة التأهيل التربوي للملتحقين بالفعل بسوق العمل. مشكلة البحث: تمثلت مشكلة البحث في محاولة تقديم برنامج للدبلوم التربوي بكليات التربية جامعة الملك خالد في ضوء التجارب العالمية ومتطلبات سوق العمل الوطنية. أهداف البحث: يستهدف البحث تقديم برنامج مقترح الدبلوم التربوي لتلبية متطلبات سوق العمل الوطنية في ضوء برامج التحول الوطني لتحقيق رؤية المملكة 2030، بالاستفادة من التجارب العالمية الرائدة. أهمية البحث: ترجع أهمية البحث إلى تلبية الحاجات الملحة للإعداد المتزايدة من خريجي الكليات المختلفة بجامعة الملك خالد الراغبة في استكمال التعليم العالي والحصول على الدبلوم التربوي. منهجية البحث: يستخدم البحث المنهج الوصفي في رصد وتحليل التجارب العالمية، وكذلك في تقديم البرنامج المقترح للدبلوم التربوي بكليات التربية جامعة الملك خالد. نتائج البحث: أسفر البحث عن أهم النتائج التالية: - وجود تشابه كبير بين برامج الدبلوم التربوي بالجامعات السعودية، وعدم وجود فروق نوعية في مضمون تلك البرامج. - لا تزال الحاجة قائمة لبرامج متطورة في الدبلوم التربوي تواكب التطورات والمستجدات الاجتماعية والاقتصادية، وبرامج التحول الوطني على ضوء التجارب العالمية الرائدة في التعليم العالي. - يتميز البرنامج المقترح للدبلوم التربوي في هذا البحث بخصائص ومميزات نوعية من أبرزها التوصيف الدقيق لكل عناصر ومكونات البرنامج بصورة إجرائية، وكذلك بتضمن البرنامج إضافات نوعية متمثلة في مقررات غير متوفرة في البرامج القائمة بالجامعات السعودية، إضافة إلى تضمين مكونات وعناصر متعلقة بإجراءات المراجعة الدورية وخطط التحسن والتطوير المستمر بما يضمن كفاءة وجودة البرنامج بشكل مستمر.
Education is generally considered an effective tool for the development of manpower and investment, so it is necessary to block the diverse needs and keep pace with trends of the times, social environment, and meets the requirements for achieving development plans J and the importance of progress and continuous improvement in the output of higher education, which is the input and functional to meet the labor market needs in the field of education and educational setup processions to rapid developments in terms of educational preparation for large numbers of graduates of King Khalid University, or re-educational qualification entrants already labor market. The research problem: The problem with the search in an attempt to reach a proposed program in Educational Diploma faculties of education at King Khalid University in light of international experiences and the requirements of the national labor market. Research objectives: targeting research model to provide a proposal for a program of educational diplomas to meet the requirements of the labor market in the light of the national transformation programs to achieve the vision of the Kingdom in 2030, taking advantage of the world's leading tes ng. The importance of research: The importance of research to meet the urgent needs of the growing numbers of graduates from various colleges King Khalid wishing to complete higher education and access to education diploma at the University. Research Methodology: Search uses descriptive and analytical approach to the monitoring and analysis of international experiences, as well as in providing visualization of the proposed program Educational Diploma faculties of education at King Khalid University. Search results: The search revealed the following main results: * There is a great similarity between the programs of educational diploma in Saudi universities, and the absence of qualitative differences in the content of those programs. -There is still a need for advanced programs in the educational diploma to keep abreast of developments and social and economic developments, and programs of national transformation in light of the leading global experiences in higher education. - The proposed program of the educational diploma in this research is characterized by qualitative characteristics, the most important of which is the accurate description of all components and components of the program in procedural form. The program also includes qualitative additions in courses not available in existing programs in Saudi universities. And continuous development to ensure the efficiency and quality of the program continuously.
|
