| المستخلص: |
أن الأم هي المسؤول الأول في الأسرة عن تربية أطفالها، ورعايتهم وتقديم النصيحة والتوجيهات الإيجابية المناسبة لهم في الموقف المناسب، وتحتاج الفتاة في مرحلة المراهقة أن تكون صديقة لأمها، وتتقرب منها فكريا، وتشاركها في التخطيط لمستقبلها وحل مشكلاتها، وآن تكسب ثقة والديها واحترامهم وحبهم. وتبدأ التربية الجنسية من مرحلة الطفولة، حيث شرع الإسلام وسائل متعددة، يجب على الوالدين الحرص على إتباعها في تهذيب الغريرة الجنسية عند الطفل، كما أكد على ضرورة فتح أبواب الحوار مع الأولاد عند بلوغهم والشعور بحاجتهم للمعرفة والنصيحة أو انهم يعانون من مشاكل جنسية، وعدم استخدام العنف والقمع معهم. وتنبع أهمية التربية الجنسية من مدى الارتباط الوثيق بين العامل الجنسي في حياتنا وبين العوامل الأخرى النفسية والاجتماعية والسلوكية والحضارية، فكان لابد من تحديد مسؤوليات الآباء والمربين تجاه الحياة الجنسية للأبناء، وأداراك خطورة الأفكار الغربية على مجتمعنا. ويحقق منهج التربية الجنسية، للفتاة سلامتها الخلقية والصحية، ويساعدها على ضبط اتزانها العاطفي والسلوكي. وتتمثل مشكلة البحث في التعرف على العلاقة بين الأم وابنتها المراهقة حيث يعتمد عليها أمداد الفتاة بجميع معلوماتها واستفساراتها في أمورها الخاصة ومن ضمنها الأمور الجنسية التي يمكن أن تتلقى الفتاة معلوماتها من مصادر غير موثوقة مما ينعكس سلبا على تقبلها لهذه الأمور وتكيفها معها مستقبلا، اشتملت عينة البحث (١٨٨) فتاة في مرحلة المراهقة، من اسر ذات مستويات اجتماعية واقتصادية وثقافية مختلقة، من مدينة مكة المكرمة، طبق عليهن استبيان الدراسة للتعرف على علاقة الفتاة المراهقة بوالدتها، ودور الأم في التربية الجنسية لابنتها، وقد اتبع المنهج الوصفي التحليلي في هذه الدراسة. وكانت أهم نتائج الدراسة على النحو التالي: 1- وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة 0.01 بين درجات أفراد العينة في علاقة الفتاة المراهقة بأمها تبعا لمتغيرات الدراسة (الحالة الاجتماعية والعمر والتعليم والمهنة للام). 2- وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة 0.01 بين درجات أفراد العينة في التربية الجنسية تبعا لمتغيرات الدراسة (الحالة الاجتماعية والعمر والتعليم والمهنة للام) 3- وجود علاقة ارتباط طردي عند مستوى دلالة 0.01 و0.05 بين محاور استبيان دور الأم في التربية الجنسية لابنتها وبعض متغيرات الدراسة (عمر الأم- تعليم الأم- عمل الأم- عمر الفتاة- مستوى الفتاة التعليمي). 4- وجود علاقة ارتباط طردي بين علاقة الفتاة المراهقة بأمها والتربية الجنسية للفتاة المراهقة عند مستوى دلالة 0.01. 5- أن دور الأم في التربية الجنسية لابنتها يتأثر بالدرجة الأولى بالتعليم بنسبة 82.8%، يليه عمر الأم بنسبة 70.1%، ويأتي في المرتبة الثالثة عمر الفتاة بنسبة 63.1%، وأخيراً في المرتبة الرابعة مهنة الأم بنسبة 58.1%. في ضوء نتائج البحث أوصت الباحثة بما يلي: 1- توعية الأمهات بأهمية كسر حواجز الخجل غير المبرر لتحقيق مصلحة بناتهن، والتعامل مع الفتاة منذ الصغر بشكل واضح من حيث تعريفها بهويتها الجنسية وكيفية المحافظة على سلوكياتها بالتربية الجنسية السليمة. 2- تعزيز العلاقة بين الأمهات وبناتهن المراهقات ليصبح بينهن حوار مفتوح في جميع الأمور الخاصة بالفتاة وما يتعلق بأمورها الشخصية وخاصة الأمور الجنسية التي تحتاج إلى معرفتها من مصدر موثوق، وذلك من خلال إقامة الندوات والحوارات لتوعية الأمهات بأهمية هذا الأمر من خلال الجمعيات الأسرية والشبابية.
The mother is the Contact Person the first in the family for the upbringing of their children, and care and to provide advice and guidance appropriate positive for them in the appropriate position, and you need the girl in adolescence to be a friend of her mother, and closer them intellectually, and shared in the planning for its future and solve its problems, and to gain the trust of her parents and their respect and love . And start sex education from childhood, where proceeded Islam and the various means, a parent must ensure that followed in the refinement of the sexual instinct of the child, also stressed the need for open dialogue with the boys when they reach and a sense of their need for knowledge and advice, or they suffer from sexual problems, lack of the use of violence and repression with them. The importance of sex education from the close connection between the sexual factor in our lives and other factors between the psychological, social, behavioral and cultural, it was necessary to determine the responsibilities of parents and educators about the sex life of the people, and Adarak dangerous Western ideas on our society. And achieve curriculum of sex education, moral integrity of the girl, health, and help her adjust Atzanha emotional and behavioral. The research problem in identifying the relationship between the mother and her teenage daughter with a reliable supply of girls of all information and inquiries in the affairs in private, including sexual matters, which can receive the girl their information from unreliable sources, which reflects negatively on the acceptance of these things and adapt them in the future, Included the research sample (188) girl in adolescence, from families with levels of social, economic and cultural systems, from the city of Mecca, applied them to a questionnaire study to identify the relationship teenage girl her mother, and the role of mother in sex education for her daughter, has followed the analytical descriptive method in this The study The main results of the study as follows: 1- There are significant differences at the level of statistical significance 0.01 between scores of the sample in relation to teenage girl with her mother due to the variables of the study (marital status, age, education, occupation of the mother). 2- There are significant differences at the level of statistical significance 0.01 between scores of respondents in the sex education according to the study variables (marital status, age, education and occupation of the mother). 3- There is a correlation direction at the level of significance 0.01 and 0.05 between the axes of the role of the parent questionnaire in sex education for her daughter and some variables of the study (age of the mother - the education of the mother - the work of the mother - the girl's age - the level of girl's education) 4- There is a correlation between the direction a relationship with her mother and her teenage sex education for adolescent girls at a level of significance 0.01 5- The role of the mother in her daughter Alterbbh Gancish primarily influenced by education, 82.8%, followed by maternal age with 70.1%, and is ranked third of girls by 63.1%, and finally the fourth place in the profession of the mother by 58.1% In light of these results the researcher recommended the following: 1- awareness of the importance of mothers to break the barriers of shame is the justification for the benefit of their daughters, and dealing with the girl from a young age is clearly defined in terms of sexual identity and how to maintain healthy behaviors sex education. 2- to strengthen the relationship between mothers and daughters teenage girls to become among them an open dialogue in all things for the girl and for itself personal and private sexual matters that need to know from a reliable source, through the establishment of seminars and debates to educate mothers on the importance of this matter through associations family and youth.
|
