ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تطور الفكر اللساني لدى علماء العربية المعاصرين: دراسة وصفية تحليلية

العنوان بلغة أخرى: Evolution of Linguistic Thought in Contemporary Arabic Scholars Works: A Descriptive and Analytical Study
المؤلف الرئيسي: نعامنة، عماد زاهي ذيب (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الموسى، نهاد ياسين (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2018
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 230
رقم MD: 918353
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: جامعة العلوم الإسلامية العالمية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

80

حفظ في:
المستخلص: حوت مصنفات علماء اللغة القدماء -جلها -بصائر متباينة في جملة من القضايا الكلية والمسائل اللغوية، تصل إلى حد التباين أو التضاد، فنجد عالما يرى رأيا في مرحلة، ثم يرى غيره في مرحلة أخرى، مفصحا عن ذلك حينا ومضمرا أحيانا أخرى؛ بدءا من الخليل بن أحمد الفراهيدي وتلميذه سيبويه، ما حدا ابن جني إلى أن يفرد في خصائصه لهذه المسألة بابا أسماه: "باب في اللفظين على المعنى الواحد يردان عن العالم متضادين"، وتبعه في ذلك السيوطي. وقد جاء الفكر اللساني لدى كثير من علماء اللغة المعاصرين مستأنفا ما عُهد لدى علمائنا القدماء؛ لذا عمدت الدراسة إلى استقراء مصنفاتهم -ما أمكن -استقراء وصفيا، ثم تحليلها؛ للوقوف على القضايا والمسائل التي اكتنفها تطور فكري لساني لدى الواحد منهم، في الأصول النحوية، ومنهج دراسة اللغة، والنظام اللساني صوتا ونحوا وصرفا، إضافة إلى مستوى الصواب اللغوي. كاشفة ما قر لدى كل منهم، من غير لي لنصوصهم، أو تمحل في تحليلها. وتتغيا الدراسة تجلية المواقف الفكرية اللسانية لدى العالم الواحد، إن في مصنف بعينه، أو في آخر لاحق له. ولا غرو أن هذا يحتاج إلى عمق تأمل، ودقة تنقيب؛ وطول تبصر، حتى لا يوسم عالم أنه صاحب قول أو موقف في مسألة ما، بيد أنه تحول عنه في موطن أو مواطن أخرى إلى خلافه أو ما هو بعيد عنه، ولا سيما أن كثيرا من علمائنا لا يكشف النقاب عن عدولة عما سبق، ولا يصرح بصدوره عن رأي جديد؛ ما قد يوقع بعض الباحثين -والحالة هذه -في وهم محظور، إن هم أقاموا بحوثهم أو دراستهم على قول أو رأي منسوخ. وقد جاءت هذه الدراسة في تمهيد وأربعة فصول، في كل فصل ثلاثة مباحث، يعقبها خاتمة فثبت بالمصادر والمراجع. وخلصت إلى أن تطور الفكر اللساني لدى علماء اللغة المعاصرين كان ملحوظا في الدرس اللساني التطبيقي بوجه خاص، قياسا على ما هو كائن في المجال التنظيري على مستوى التصنيف أو التأليف، والتداول أو الاستعمال.

عناصر مشابهة