| LEADER |
06085nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1667090 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 492729
|a تمرز، شريف عبدالفتاح
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a أثر النسيج المجسم في رفع مستوى التوافق لاطفال المؤسسات الإيوائية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
|c 2014
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 470 - 494
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a ممارسة الفنون هي عملية مساعدة الفرد على اكتشاف وفهم وتحليل نفسه ومشكلاته الشخصية والانفعالية والسلوكية، والتي قد تؤدى إلى سوء توافقه النفسي والاجتماعي، والعمل على المشكلات بما يحقق أفضل مستوى للتوافق النفسي والاجتماعي، وأهم ما يهدف إليه هو دراسة شخصية الفرد حتى يمكنه توجيه حياته بأفضل طريقة ممكنه تعتبر النسيج من الفنون التي تساعد على الكثير من العمليات العقلية المختلفة التي تساعد الأطفال اصحاب سوء التوافق النفسي والاجتماعي على تحسينهم. ومن هنا ترى الباحثة أهمية بناء برنامج فني لتوظيف النسيج في حياة أطفال المؤسسات، بهدف مساعدتهم على تحسين توافقهم النفسي والاجتماعي، وذلك عن طريق إكساب أطفال المؤسسات بعض المهارات الفنية والمهارية والنفسية والاجتماعية والإدراكية أن تأثير برنامج المشغولة النسجية المجسمة في تحسين مستوى التوافق النفسي والاجتماعي للأطفال المؤسسات الإيوائية، تأثير إيجابي وهذا حيث أنه يستند إلي أساليب نسجيه وتقنيات معدنية بسيطة وسهلة تتناسب مع طبيعة الأطفال في المرحلة العمرية من (9-14) سنة لإنتاج مشغولة نسجيه مسجمة، فقد شجع البرنامج أطفال المؤسسات على أن يكونوا أفراد فاعلين في المجتمع يتمتعون بمشاعر إيجابية يؤثرون ويتأثرون بمن حولهم، وتعد هذه أول خطوة في التخلص من الشعور بالنقص والعجز، والنظر لأنفسهم بنظرة إيجابية حيث أنه توجد علاقة وثيقة بين الإيجابية والتوافق النفسي والاجتماعي، فالإنسان الإيجابي هو الذي يسعي دائما إلي الأفضل والذي يتغلب على مشاعر اليأس الإحباط وتحمل المعاناه والصعاب، والقادر أيضا علي إيقاف منابع الأفكار السلبية والتخلص منها هذا هو أكثر الناس توافقا مع نفسه وراضي عنها.
|
| 520 |
|
|
|b Arts practice is the process of helping the individual to discover and understand and analyze the same problems and the personal and emotional, behavioral and which may lead to poor compatibility of psychological and social problems and work to achieve a better level of psychological and social compatibility. The most important thing to him is aimed at the study of the individual's personality so that he can guide his life the best way possible. The fabric of the arts that helps a lot of different mental processes that help children with poor psychological and social compatibility on their improvement. And from here you see the importance of building, a researcher technician program to employ fabric in the life of children institutions in order to help them improve their agreement psychological, social, and by institutions Acquisition kids some skills and technical skills, and psychological, social, and cognitive. The impact of the program busy textile holograms to improve the level of psychological adjustment and social Children lodging institutions have a positive effect, and this is where it is based on methods of textile techniques and metal simple and easy to fit with the nature of the children in the age group of 9-14 years to produce a busy textile stereoscopic. The program has encouraged children to institutions to be active members of society enjoy the feelings of positive affect and are affected including around them. This is the first step in getting rid of the feeling of inferiority and helplessness and consider themselves to look positive. Where there is no close relationship between the positive and the psychological and social compatibility. Man is positive, which is always trying to better and which overcomes feelings of despair, frustration and bear the suffering and difficulties and also capable to stop the headwaters of the negative thoughts and disposal. This is more in line with the same people and her land.
|
| 653 |
|
|
|a الصحة النفسية
|a الرعاية الإجتماعية
|a المنظمات الإيوائية
|a المؤسسات الإيوائية
|a التوافق النفسي
|a الأطفال ذوي الإحتياجات الخاصة
|a النسيج المجسم
|a الفنون التشكيلية
|a مصر
|a المجتمع المصري
|
| 700 |
|
|
|9 492734
|a عبده، سمرعادل عبدالحكيم
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 016
|e Research Journal of Specific Education
|f Maǧallaẗ Buḥūṯ Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ
|l 036
|m ع36
|o 0201
|s مجلة بحوث التربية النوعية
|v 000
|x 2314-8683
|
| 700 |
|
|
|a عبدالفتاح، أشرف
|g Abd El Fatah, Ashraf
|e م. مشارك
|9 264592
|
| 700 |
|
|
|a أحمد، إبراهيم أحمد خالد
|q Ahmed, Ibrahim Ahmed Khaled
|e م. مشارك
|9 67527
|
| 856 |
|
|
|u 0201-000-036-016.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 918703
|d 918703
|
