ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > عادات العقل في المجال التربوي...>الوصف

عادات العقل في المجال التربوي وأهميتها لمعلمات رياض الأطفال

العنوان بلغة أخرى: Habits of Mind in the Field of Education and its Importance to for Kindergarten Teachers
المصدر: مجلة العلوم التربوية
الناشر: جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا
المؤلف الرئيسي: الدردير، عبدالمنعم أحمد محمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al Dardeer, Abdelmenem Ahmed
مؤلفين آخرين: مرزوق، عصام على الطيب (م. مشارك) , أحمد، ماجده محمد على (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع30
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: يناير
الصفحات: 479 - 494
DOI: 10.21608/MAEQ.2017.141968
ISSN: 2537-0561
رقم MD: 919063
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
معلمات رياض الأطفال | علم النفس التربوى | العادات العقلية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

282

حفظ في:
المستخلص: يهدف المقال الحالي إلى معرفة عادات العقل في المجال التربوي وأهميتها لمعلمات رياض الأطفال حيث تناول هذا المقال مفهوم عادات العقل ومراحل تطور عادات العقل وخصائص عادات العقل ووصف عادات العقل كما تناول عادات العقل في المجال التربوي ودور المعلمة في تعليم عادات العقل وأهمية وإسهام عادات العقل لمعلمة الروضة.

The present article aims to know the habits of mind in the field of education and its importance to the kindergarten teachers, where this article discussed the concept of the habits of mind and the stages of evolution the habits of mind and characteristics the habits of mind and described the habits of mind and it also dealt with the habits of mind in the field of education and the role of the kindergarten teachers in the education the habits of mind and its importance and contribution of the habits of mind of the kindergarten teachers.
ISSN: 2537-0561

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.