ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تحليل محتوى كتاب العلوم للصف ا...>الوصف

تحليل محتوى كتاب العلوم للصف السادس الابتدائي في ضوء الأسس العقدية والاجتماعية للمناهج بالمملكة العربية السعودية

العنوان بلغة أخرى: Analysis of the Content of the Science Book for the Sixth Grade in the Light of the Fundamentals of Social and Academic Curricula in Saudi Arabia
المصدر: مجلة العلوم التربوية
الناشر: جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا
المؤلف الرئيسي: العتيبى، منار بنت مشعل بن محمد الشبلان (مؤلف)
المجلد/العدد: ع31
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: أبريل
الصفحات: 367 - 396
DOI: 10.21608/MAEQ.2017.141736
ISSN: 2537-0561
رقم MD: 919147
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المقررات الدراسية | تدريس العلوم | التعليم الابتدائي | السياسة التعليمية | السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأسس العقدية | الأسس الاجتماعية | كتاب العلوم | المنهج
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

197

حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة إلى التعرف على مدى توفر الأسس العقدية والاجتماعية لمناهج التعليم في المملكة العربية السعودية في كتاب العلوم للصف السادس الابتدائي الفصل الدراسي الأول، وقامت ببناء قائمتي تحليل تضمنت معايير الأسس العقدية والاجتماعية الواجب توفرها في كتاب العلوم للصف السادس الابتدائي، ثم قامت بتحليل كتاب العلوم في ضوء هذه المعايير لمعرفة مدى توفرها. وقد توصلت الدراسة إلى أن لم تتوفر معايير الأسس العقدية في كتاب العلوم للصف السادس الابتدائي بالشكل المطلوب، كما أظهرت النتائج أنه لم تتوفر معايير الأسس الاجتماعية في كتاب العلوم للصف السادس الابتدائي بالشكل المطلوب.

The study aims to identify the extent to provide the foundations ideological and social approaches education in the Kingdom of Saudi Arabia in a science book for sixth-grade primary first semester, and has built my analysis included the foundations of ideological and social standards that must be provided in a science book for sixth-grade primary, then analyzed the science book in the light of these criteria to determine the extent of Tofarha. oukd study found a range of results, including: foundations of the contractual standards are not available in the science book for sixth-grade elementary as required, and the results showed that it did not have the social foundations of standards in the book height Sixth-grade primary form required.
ISSN: 2537-0561

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.