ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الحس الفكاهي وعلاقته باستراتيجيات التواصل لضعاف السمع: دراسة وصفية

العنوان المترجم: Sense of Humor and its Relationship to Communication Strategies for the Hearing Impaired People: A Descriptive Study
المصدر: مجلة البحث العلمي في التربية
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
المؤلف الرئيسي: ياسين، حمدي محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Yasin, Hamdy Mohammed
مؤلفين آخرين: محمد، اميرة عبدالهادي (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع19, ج5
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 145 - 168
DOI: 10.21608/JSRE.2018.21095
ISSN: 2356-8348
رقم MD: 919280
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

106

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الكشف عن علاقة الحس الفكاهي واستراتيجيات التواصل، وأيضا الكشف عن اختلاف كل من الحس الفكاهي واستراتيجيات التواصل بأختلاف النوع (ذكور-إناث) وتم تطبيق مقياس الحس الفكاهي واستراتيجيات التواصل (إعداد الباحثين)، على (ن=50) من ضعاف السمع من المرحلة الإعدادية. وخلصت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين النوع تبعاً للحس الفكاهي لصالح الإناث. ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين النوع تبعاً لاستراتيجيات التواصل لصالح الإناث وخلصت الدراسة أيضا إلى وجود علاقة طردية بين كل من الحس الفكاهي واستراتيجيات التواصل، أي كلما زاد الحس الفكاهي زادت استراتيجيات التواصل.

This study aimed to reveal the relationship between sense of humor and Communication strategies. Also, The study aimed to reveal the differences between sense of humor and Communication strategies in Gender (male emale).The scale of sense of humor and Communication strategies (prepared by researchs) was applied on (n=50) Hard hearing students at preparatory school .The study concluded that there are statically significant differences between gender according to Communication strategies in favor of female. also, the study concluded that there is a positive relationship between both sense of humor and Communication strategies. Whenever the sense of humor increased, the level of the Communication strategies increased.

ISSN: 2356-8348