المصدر: | مجلة الخدمة الإجتماعية |
---|---|
الناشر: | الجمعية المصرية للأخصائيين الإجتماعيين |
المؤلف الرئيسي: | أبو العلا، تركي بن حسن عبدالله (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abu Alola, Turki Hassan |
المجلد/العدد: | ع59, ج6 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2018
|
الشهر: | يناير |
الصفحات: | 15 - 90 |
رقم MD: | 919329 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
كشف البحث عن واقع التكوين والإعداد المهني لطالبات وطلاب قسم الخدمة الاجتماعية على النماذج العلاجية المعاصرة في خدمة الفرد (دراسة تقييمية مطبقة على طالبات وطلاب الدراسات العليا بمرحلتين الماجستير والدبلوم العالي للخدمة الاجتماعية الطبية بقسم الخدمة الاجتماعية بجامعة أم القرى). واعتمد البحث على المنهج المسح الاجتماعي عن طريق الحصر الشامل لجميع طلاب وطالبات الدراسات العليا. وتمثلت أدوات البحث في استخدام استمارة استبيان، وتم تطبيقها على عينة من طلاب وطالبات مرحلتي الدبلوم والماجستير، والبالغ عددهم (90) طالب. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن الغالبية العظمي من المبحوثين تم تكوينهم واعدادهم المهني على نموذج العلاج السري، وإنه تم تكوينهم بشكل جيد على العديد من المنطلقات النظرية لهذا النموذج، وجاءت استجابات المبحوثين على بعض الأساسيات، والمنطلقات والأهداف، والمراحل المرتبطة بالعلاج الأسري، وأدوار الاخصائي الاجتماعي والأساليب العلاجية والتكنيكات المستخدمة في العلاج الأسري مرتفعة على تلك المنطلقات النظرية وقد يرجع هذا إلى أن هذا النموذج من أشهر النماذج في خدمة الفرد. وأوصي البحث بضرورة الاهتمام بالتدريب الميداني على تلك النماذج وتطبيقها في المجالات التي تعمل فيها الخدمة الاجتماعية ويتدرب فيها الطلاب تحت إشراف أكاديمي ومؤسسي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
---|