يجب تسجيل الدخول أولا
تصور مقترح لدور جامعة القصيم في الوقاية من التطرف الفكري من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس: دراسة ميدانية
| العنوان بلغة أخرى: |
A Proposal to Qassim University Role in Ideological Extremism Prevention From Academic Staff Perspectives: A Field Study |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العبيسي، صالح بن يوسف بن صالح (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Ebaysi, Saleh Yousef |
| مؤلفين آخرين: | المحسن، محسن بن عبدالرحمن بن محسن (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| موقع: | بريدة |
| التاريخ الهجري: | 1439 |
| الصفحات: | 1 - 256 |
| رقم MD: | 919692 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة القصيم |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
501
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى تقديم تصور علمي لتفعيل دور جامعة القصيم في الوقاية من التطرف الفكري من خلال عنصري عضو هيئة التدريس والأنشطة الطلابية، وقد استخدمت المنهج الوصفي، واشتملت على جانبين، نظري، وميداني، في خمسة فصول، وكان الغرض منها التعرف على واقع دور أعضاء هيئة التدريس، والأنشطة الطلابية في الوقاية من التطرف الفكري من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، والكشف عن الفروق حول ذلك الدور وفقا لبعض المتغيرات، وتمثلت أداة الدراسة باستبانة وزعت على عينة من أعضاء هيئة التدريس في جامعة القصيم، وقد بلغ عددها (٣٥٦) عضوا من الجنسين. وتوصلت الدراسة إلى نتائج عديدة كان أبرزها: - أن هناك مستوى مرتفع لدور أعضاء هيئة التدريس، والأنشطة الطلابية في الوقاية من التطرف الفكري. - توجد فروق دالة إحصائيا في استجابات أفراد عينة الدراسة حول ذلك الدور تعزى لمتغير الجنس، والفروق لصالح الذكور. - توجد فروق دالة إحصائيا في استجابات أفراد عينة الدراسة حول ذلك الدور تعزى لمتغير التخصص، والفروق لصالح أصحاب التخصصات النظرية. - لا توجد فروق دالة إحصائيا في استجابات أفراد عينة الدراسة حول ذلك الدور تعزى لمتغير الرتبة العلمية. - لا توجد فروق دالة إحصائيا في استجابات أفراد عينة الدراسة حول ذلك الدور تعزى لمتغير مكان الحصول على الدرجة العلمية. وقد خرجت الدراسة بتصور مقترح لتفعيل دور أعضاء هيئة التدريس، والأنشطة الطلابية بجامعة القصيم في الوقاية من التطرف الفكري. |
|---|
عناصر مشابهة
-
دور عضو هيئة التدريس فى مواجهة التطرف الفكرى من وجهة نظر طلابه: جامعة الأزهر نموذجاً
بواسطة: شادي، أحمد الصاوي طه منشور: (2018) -
التطرف الفكري لدى طلاب جامعة أسيوط وسبل مواجهته: دراسة ميدانية
بواسطة: عطا، محمد جلال توفيق منشور: (2021) -
تصور مقترح لتفعيل دور جامعة القصيم في الوقاية من التطرف الفكري من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: العبيسي، صالح بن يوسف بن صالح منشور: (2024) -
دور مناهج التربية الإسلامية المقررة لطلبة المرحلة الأساسية العليا في مواجهة التطرف الفكري من وجهة نظر معلمي التربية الإسلامية في قصبة الطفيلة
بواسطة: أبو لطيفة، شادي فخرى منشور: (2020) -
الدور التربوي لمعلمي مرحلة التعليم الثانوي العام بمحافظة دمياط في التوعية الفكرية للطلاب لمواجهة الانحراف الفكري: تصور مقترح
بواسطة: طه، ملاك أحمد سلامة منشور: (2024)
