ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الخصخصة والاستثمار في التعليم العالي: حالة العراق

العنوان بلغة أخرى: Privatization and the Private Investment in Higher Education : Case of Iraq
المصدر: مجلة القادسية للعلوم الإدارية والاقتصادية
الناشر: جامعة القادسية - كلية الادارة والاقتصاد
المؤلف الرئيسي: عواد، موسى خلف (مؤلف)
مؤلفين آخرين: ناصر، اسراء حسين (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج19, ع3
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2017
الصفحات: 238 - 252
ISSN: 1816-9171
رقم MD: 919861
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يعاني التعليم العالي في العراق من تحديات كثيرة، لعل أبرزها هي تزايد الطلب الجماعي على التعليم العالي، وعدم قدرة الجامعات ومؤسسات التعليم الحكومية على استيعاب هذه الأعداد المتزايدة سنوياً. ومما لا شك فيه أن فكرة خصخصة التعليم الحكومي تمثل الحل للكثير من مشاكل النظام ومشاكل المجتمع الذي تعمل فيه، لذلك تعد خصخصة التعليم العالي ركيزة أساسية من مرتكزات الرؤية المستقبلية للتنمية الاقتصادية. ولتسليط الضوء على الموضوع، جاء البحث في مبحثين، الأول اختص في بيان الجوانب النظرية لخصخصة التعليم العالي، بينما ذهب المبحث الثاني إلى بيان الأهمية النسبية للتعليم العالي الأهلي بالقياس مع التعليم العام. واستنتجت الدراسة أنه لازالت نسبة مساهمة القطاع الخاص في التعليم العالي ضئيلة مقارنة بالتعليم الحكومي، وذلك لعدم توفر الفرص والدعم الحقيقي لتحفيز الاستثمار الخاص في مجال التعليم العالي. وأهم ما أوصت به الدراسة هو النظر بجدية إلى سياسات تعديل التعليم العالي في العراق باتجاه دعم مشاركة الاستثمار الخاص المحلي والأجنبي في البرامج الأكاديمية للتعليم العالي.

Higher Education in Iraq suffers of many challenges , the most notably one is the growing mass demand for higher education, and the inability of universities and institutions of government education to accommodate the growing number s every year There is no doubt that the idea of privatization of public education represents a solution to many problems of the system and the problems of the community in which it operates, so the privatization of higher education is considered a fundamental pillar of the future vision pillars of the economic development. In order to shed the light to the main topic, the research has come in two sections; the first section is devoted to identify the theoretical sides of privatizing the higher education, while the second went on discussing the relative importance of the private higher education in comparison to the public education. This study has concluded that the proportion of the private education contribution is still insufficient in comparison to the public education; this fact is due to the lack of real opportunities and support to stimulate the private investment in the higher education field. The most important point was recommended by the study is seriously considering to amend the higher education policy in Iraq toward supporting the participation of the private whether it was domestic or foreign in the academic programs of higher education.

ISSN: 1816-9171