عناصر مشابهة

• متطلبات تنمية معلم المرحلة الإبتدائية مهنيا بجمهورية مصر العربية في ضوء التغييرات العالمية
  بواسطة: الجندي، ياسر مصطفى منشور: (2021)
• دراسة تقويمية لبرامج إعداد معلمي اللغة العربية للمرحلتين الإعدادية والثانوية بجامعة السلطان قابوس
  بواسطة: المخزومي، ناصر محمود منشور: (1996)
• رؤية مقترحة لدعم العلاقة التكاملية بين مؤسسات إعداد المعلم ومدارس التعليم العام بجمهورية مصر العربية
  بواسطة: سالم، أميرة خيري علي أحمد منشور: (2015)
• إعداد المعلم في دولة الامارات العربية المتحدة في ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة
  بواسطة: حسن، علي حسين منشور: (1989)
• إعداد المعلم بكليات التربية في اليمن في ضوء الاتجاهات المعاصرة
  بواسطة: عباس، عايدة فؤاد إبراهيم منشور: (2001)