ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مدى فاعلية برنامج إرشادى لتدريب الأخصائى النفسى بالمدارس الثانوية على التوافق النفسى للطالبات

العنوان بلغة أخرى: Effectiveness of Counselling Program for Training of School Psychologist at Secondary Schools on Psychological Adjustment for Female Students
المؤلف الرئيسي: البدوى، أمل السيد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: شريف، نادية محمود (مشرف), عبدالباقي، سلوى محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2001
موقع: القاهرة
الصفحات: 1 - 155
رقم MD: 920398
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة القاهرة
الكلية: معهد الدراسات والبحوث التربوية
الدولة: مصر
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01872nam a22003857a 4500
001 1492131
041 |a ara 
100 |9 474719  |a البدوى، أمل السيد  |e مؤلف 
245 |a مدى فاعلية برنامج إرشادى لتدريب الأخصائى النفسى بالمدارس الثانوية على التوافق النفسى للطالبات 
246 |a Effectiveness of Counselling Program for Training of School Psychologist at Secondary Schools on Psychological Adjustment for Female Students 
260 |a القاهرة  |c 2001 
300 |a 1 - 155 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة القاهرة  |f معهد الدراسات والبحوث التربوية  |g مصر  |o 0593 
653 |a التكيف النفسى 
653 |a الإرشاد النفسى 
653 |a الأخصائى النفسى 
653 |a التدريب 
700 |a شريف، نادية محمود  |g Shereef, Nadia Mohamoud  |e مشرف  |9 246764 
700 |a عبدالباقي، سلوى محمد  |g Abdel Baky, Salwa Mohamed  |e مشرف  |9 258624 
856 |u 9801-002-024-0593-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9801-002-024-0593-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9801-002-024-0593-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9801-002-024-0593-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9801-002-024-0593-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9801-002-024-0593-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9801-002-024-0593-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9801-002-024-0593-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9801-002-024-0593-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9801-002-024-0593-6.pdf  |y 6 الفصل 
856 |u 9801-002-024-0593-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9801-002-024-0593-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d n 
995 |a Dissertations 
999 |c 920398  |d 920398