برنامج تدريبي لتنمية مهارات القراءة للأطفال المعاقين سمعياً وأمهاتهم ومعلميهم وأثره علي نمو اللغة لديهم
| العنوان بلغة أخرى: |
A Training Programme for The Development of Reading Skills for Children with Audio Disabilities Their, Mothers and Teachers And Its Impact on the Growth of Their Language |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | حسن، أمل عبدالرحمن صالح (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | أحمد، محمد أبو العلا (مشرف) , بدوي، منى حسن السيد (مشرف) , جابر، جابر عبدالحميد، ت. 2016 م. (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| موقع: | القاهرة |
| الصفحات: | 1 - 213 |
| رقم MD: | 920463 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة القاهرة |
| الكلية: | معهد الدراسات والبحوث التربوية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02007nam a22003857a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1492157 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 472137 |a حسن، أمل عبدالرحمن صالح |e مؤلف | ||
| 245 | |a برنامج تدريبي لتنمية مهارات القراءة للأطفال المعاقين سمعياً وأمهاتهم ومعلميهم وأثره علي نمو اللغة لديهم | ||
| 246 | |a A Training Programme for The Development of Reading Skills for Children with Audio Disabilities Their, Mothers and Teachers And Its Impact on the Growth of Their Language | ||
| 260 | |a القاهرة |c 2008 | ||
| 300 | |a 1 - 213 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة القاهرة |f معهد الدراسات والبحوث التربوية |g مصر |o 0609 | ||
| 653 | |a البرنامج | ||
| 653 | |a مهارة القراءة | ||
| 653 | |a الطفل المعاق سمعياً | ||
| 653 | |a النمو اللغوى | ||
| 700 | |9 439083 |a أحمد، محمد أبو العلا |g Abul Ela, Mohamed |e مشرف | ||
| 700 | |a بدوي، منى حسن السيد |g Badawee, Mona Hassan EI-Sayed |e مشرف |9 188169 | ||
| 700 | |a جابر، جابر عبدالحميد، ت. 2016 م. |g Jaber, Jaber Abedlhamid, D. 2016 AD. |e مشرف |9 200835 | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0609-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0609-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0609-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0609-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0609-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0609-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0609-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0609-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0609-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0609-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0609-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 920463 |d 920463 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر برنامج تدريبي لأمهات الأطفال المعاقين سمعياً على نمو اللغة لديهم
بواسطة: حسن، أمل عبدالرحمن صالح منشور: (2002) -
برنامج لتحسين فرص السلامة للأطفال المعاقين سمعيا
بواسطة: عبدالواحد، محمد فتحي عبدالحي منشور: (1999) -
برنامج قائم على المدخل الوظيفي لتنمية مهارات الاستماع للأطفال زارعي القوقعة
بواسطة: مرسي، أشرف أحمد عبداللطيف منشور: (2020) -
تطوير مقياس النمو اللغوي لقياس المهارات اللغوية للأطفال المعاقين سمعيا من الرضاعة وحتى عمر خمس سنوات
بواسطة: النصيري، بدر بن فارس الحمد منشور: (2004) -
فعالية برنامج تدريبي قائم على أنشطة التكامل الحسي في تنمية مهارات الوعي الفونولوجي لدى عينة من الأطفال المتأخرين لغويا. ج. 1
بواسطة: أحمد، مروه منشور: (2021)
