ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استخدام المنظم المتقدم في تسهيل تعلم مادة العلوم والاحتفاظ بالتعلم لدى طالبات الصف العاشر

العنوان بلغة أخرى: The Effect of the Advanced Organizer in Facilitating Learning and Retention of Science Subject Within Tenth Grade Female Students
المصدر: مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والاجتماعية والإنسانية
الناشر: جامعة أم القرى
المؤلف الرئيسي: الزغول، عماد عبدالرحيم عبدالله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Zeghuol, Emad A. Rahim
مؤلفين آخرين: شطناوي، محمد خالد محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج 16 , ع 1
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2004
التاريخ الهجري: 1424
الشهر: يناير / ذو القعدة
الصفحات: 9 - 41
ISSN: 1319-9293
رقم MD: 9208
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

111

حفظ في:
LEADER 01906nam a22002297a 4500
001 0188190
044 |b السعودية 
100 |a الزغول، عماد عبدالرحيم عبدالله  |g Al-Zeghuol, Emad A. Rahim  |e مؤلف  |9 114643 
245 |a أثر استخدام المنظم المتقدم في تسهيل تعلم مادة العلوم والاحتفاظ بالتعلم لدى طالبات الصف العاشر  
246 |a The Effect of the Advanced Organizer in Facilitating Learning and Retention of Science Subject Within Tenth Grade Female Students 
260 |b جامعة أم القرى  |c 2004  |g يناير / ذو القعدة  |m 1424 
300 |a 9 - 41 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 688766 
653 |a المناهج  |a الأردن  |a تدريس العلوم  |a طرق التدريس  |a الوسائل التعليمية  |a التحصيل الدراسي  |a طريقة المنظم المتقدم  |a معلمو العلوم  |a اعداد المعلمين  |a تدريب المعلمين أثناء الخدمة   |a التقييم التربوي  |a نظريات التعلم  |a الاختبارات والمقاييس التربوية  |a التعليم الاساسي  |a طلاب التعليم الاساسي 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 001  |e Umm Al-Qura University Journal of Educational, Social Sciences and Humanities  |l 001  |m  مج 16 , ع 1   |o 0008  |s مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والاجتماعية والإنسانية  |v 016  |x 1319-9293 
700 |9 246918  |a شطناوي، محمد خالد محمد  |g Shatanawy, Mohammad Kh.  |e م. مشارك 
856 |u 0008-016-001-001.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 9208  |d 9208 

عناصر مشابهة