ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أصول وفنيات إعداد وتحرير التقارير العلمية الأكاديمية

العنوان المترجم: Fundamentals and Techniques of Preparing and Editing Academic Scientific Reports
المصدر: مجلة الحكمة للدراسات التربوية والنفسية
الناشر: مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع
المؤلف الرئيسي: هواشرية، بختة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: مادي، فضيلة (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع15
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 274 - 287
DOI: 10.34277/1459-000-015-019
ISSN: 2353-0456
رقم MD: 920966
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

91

حفظ في:
LEADER 05114nam a22002657a 4500
001 1669052
024 |3 10.34277/1459-000-015-019 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 428637  |a هواشرية، بختة  |q Hawashriah, Bakhtah  |e مؤلف 
242 |a Fundamentals and Techniques of Preparing and Editing Academic Scientific Reports 
245 |a أصول وفنيات إعداد وتحرير التقارير العلمية الأكاديمية 
260 |b مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع  |c 2018  |g ديسمبر 
300 |a 274 - 287 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |f This research comes within the framework of answering the concerns of graduating students about how to prepare and submit reports of academic research projects, which are considered as a research paper or a focused methodological presentation presented by the student/researcher after careful follow-up and investigation of the subject of his research. In this regard, the editing of scientific reports is an important step in the formation of a culture of documenting scientific research in a standard way that helps in planning, monitoring and correcting the course of research, considering the drafting and writing of the research report the most important and last step of preparation where the researcher formulates his research and outputs it in its final form, explaining his interpretations, opinions and analyses. In this formulation, the student must take into account a number of principles and rules that represent a means of intellectual communication between him and the reader/recipient showing his originality in thinking, analysis and expression, and the extent of his ability to communicate information to the other.\nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018 
520 |d Le but de cette présentation est de répondre aux besoins des étudiants de fin de cycle sur tout ce qui concerne la préparation et la présentation des rapports relatif à leur projet de recherche académique qui sont considérés comme étant des documents scientifiques fait par l'étudiant ou le chercheur suite à un minutieux travail de recherche.\nl'édition du rapport scientifique est considéré comme étant une étape très importante à la formation de la culture de documentation de la recherche scientifique par une méthode standard qui aide à la planification de la recherche , le suivi et l'orienter, en considérant la préparation et la rédaction d'un rapport de recherche est très importante et que c'est la dernière étape des étapes de préparation où le chercheur formule sa recherche et l'obtient dans sa forme finale indiquant ses interprétations ,\nSes opinions et ses analyses dans cette formulation l'étudiant doit prendre en compte un ensemble règles qui représentent dans son intégralité un moyen de communication intellectuelle entre lui et le lecteur/ récepteur qui montre son originalité dans la pensée, l'analyse et d'expression, et sa capacité de présenter l'information aux autres. 
520 |a يأتي هذا البحث في إطار الإجابة عن انشغالات طلبة الدفعات المتخرجة حول طريقة إعداد وتقديم تقارير المشاريع البحثية الأكاديمية، والتي تعد بمثابة ورقة بحثية أو عرض كتابي منهجي مركز يقدمه الطالب / الباحث بعد متابعة واستقصاء دقيقين لموضوع بحثه الذي تعهده وأتمه. في هذا يعد تحرير التقارير العلمية خطوة هامة في تكوين ثقافة توثيق البحث العلمي بطريقة معيارية تساعد في تخطيط البحث ومتابعته وتصويب مساره، باعتبار فعل صياغة وكتابة تقرير البحث أهم وآخر خطوة من خطوات الإعداد، حيث يصوغ الباحث بحثه ويخرجه في صورته النهائية مبينا تفسيراته وآرائه وتحليلاته. في هذه الصياغة لا بد للطالب من مراعاة جملة من الأصول والقواعد التي تمثل في مجملها وسيلة تواصل فكري بينه وبين القارئ/ المتلقي تظهر أصالته في التفكير والتحليل والتعبير، ومدى قدرته على توصيل المعلومة للآخر. 
653 |a مناهج البحث  |a إعداد التقارير  |a التقارير العلمية  |a البحث العلمي 
700 |9 493880  |a مادي، فضيلة  |e م. مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 019  |e Al-Hikma Journal for Educational and Psychological Studies  |f Mağallaẗ al-ḥikmaẗ li-l-dirāsāt al-tarbawiyyaẗ wa al-nafsiyyaẗ  |l 015  |m ع15  |o 1459  |s مجلة الحكمة للدراسات التربوية والنفسية  |v 000  |x 2353-0456 
856 |u 1459-000-015-019.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 920966  |d 920966 

عناصر مشابهة