ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









أثر برنامج وسائط متعددة لتنمية مهارات قراءة البصريات على بعض نواتج التعلم

العنوان بلغة أخرى: The Effect of A Multimedia Program to Develop Visuals Reading Skills on some Learning Results
المؤلف الرئيسي: الشيخ، هاني محمد عبده (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): El-Sheekh, Hany Mohammed Abdu
مؤلفين آخرين: يونس، إبراهيم عبدالفتاح (مشرف) , جامع، حسن حسيني (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2007
موقع: القاهرة
التاريخ الهجري: 1428
الصفحات: 1 - 489
رقم MD: 921089
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: جامعة القاهرة
الكلية: معهد الدراسات والبحوث التربوية
الدولة: مصر
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01832nam a22003377a 4500
001 1492474
041 |a ara 
100 |a الشيخ، هاني محمد عبده  |g El-Sheekh, Hany Mohammed Abdu  |e مؤلف  |9 131036 
245 |a أثر برنامج وسائط متعددة لتنمية مهارات قراءة البصريات على بعض نواتج التعلم 
246 |a The Effect of A Multimedia Program to Develop Visuals Reading Skills on some Learning Results 
260 |a القاهرة  |c 2007  |m 1428 
300 |a 1 - 489 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c جامعة القاهرة  |f معهد الدراسات والبحوث التربوية  |g مصر  |o 0982 
653 |a تكنولوجيا التعليم  |a مخرجات التعليم  |a تنمية المهارات  |a مهارة قراءة البصريات  |a الوسائط المتعددة  |a البرامج التعليمية 
700 |9 335760  |a يونس، إبراهيم عبدالفتاح  |g Yanes, Ibrahim Abd EI Fattah  |e مشرف 
700 |a جامع، حسن حسيني  |g Gamea, Hassan Husseini  |e مشرف  |9 201880 
856 |u 9801-002-024-0982-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9801-002-024-0982-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9801-002-024-0982-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9801-002-024-0982-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9801-002-024-0982-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9801-002-024-0982-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9801-002-024-0982-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9801-002-024-0982-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9801-002-024-0982-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9801-002-024-0982-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9801-002-024-0982-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d n 
995 |a Dissertations 
999 |c 921089  |d 921089 

عناصر مشابهة