ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تضافر الأنساق في الخطاب الاشهاري

العنوان بلغة أخرى: Combination Genres in Advertising Discourse
المصدر: مجلة الأكاديمية للدراسات الاجتماعية والإنسانية
الناشر: جامعة حسيبة بن بوعلي بالشلف
المؤلف الرئيسي: شيخ، هامل (مؤلف)
المجلد/العدد: ع18
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: جوان
الصفحات: 30 - 39
DOI: 10.33858/0500-000-018-044
ISSN: 2437-0320
رقم MD: 921144
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex, IslamicInfo
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الخطاب الإعلامي | التواصل | الاشهار | التفاعل | اللغة | الصورة | Media Discourse | Communication | Advertising | Image | Language
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

65

حفظ في:
LEADER 04712nam a22002777a 4500
001 1669131
024 |3 10.33858/0500-000-018-044 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a شيخ، هامل  |q Sheikh, Hamel  |e مؤلف  |9 250077 
245 |a تضافر الأنساق في الخطاب الاشهاري 
246 |a Combination Genres in Advertising Discourse 
260 |b جامعة حسيبة بن بوعلي بالشلف  |c 2017  |g جوان 
300 |a 30 - 39 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a إن تحليل الخطاب الإعلامي، هو دراسة مكونات وأنساق متضافرة بإتقان، يلعب فيها منطق الإظهار البصري والمصاحبة اللسانية دورا محوريا في التواصل اللغوي ثم الحجاج والتأثير والإقناع وتغيير وجهات النظر، سنحاول في هذا المقال تبيين أهم بنيات الخطاب الإشهاري ومختلف الآليات التبليغية التي يستثمرها في التواصل اللغوي وآليات التطويع والتحريك التي يراهن عليها، تنطلق الدراسة من إشكالية مفادها: ماهي أهم البنيات التي يشتغل عليها الخطاب الإشهاري؟ كيف نجعل من الخطاب الإشهاري ميدانا للدراسة؟ ستطبق الدراسة بعض المعطيات النظرية على نموذج إشهاري يعكس تميز هذا الخطاب وجمعه لأنساق لسانية وبصرية، مما يجعله خطابا نوعيا ينبغي أن يخضع للنظر العلمي، تستأنس الدراسة ببعض المرجعيات المهمة في مجال تحليل الخطاب التي نجد أنها تتبنى في كل مرحلة طرحا جديدا يكشف عن تقدم علوم تحليل الخطاب، في هذا الميدان المعرفي الذي تراهن عليه أطرف كثيرة لأنه يساهم في خلق أفكار وقناعات ورؤى مختلفة، في هذا الخطاب يتجسد - ببراعة- التقاء وتلاحم البنيات، في فضائه تتاخم المعارف بعضها، وتتصارع في أحيان كثيرة، مما يفصح عن نمط التحريك النوعي الذي يوفره. 
520 |b Today, the discourses are multiple and cross in world, Than Discover their constituent structures are difficult for researchers, Because it took many others ties, That it became multi-format discourses, it is justified by alternative and Interface discourses that removed the ordinary language speech. The language is not enough to satisfy readers' desire ;Who are looking for everything that is new and modern, Among these discourses we find the media discourse that it was most types and richness, which produces a strong knowledge of culture, knowledge, thought and different opinions, it Is the discourse of image and language together, That it has multi-element communicative (words, movements, images) and multiple signs transmitted within them, that Holds many of most important and deepest concepts evident in linguistic lines or in images. From there, we can ask a questions ;How do we make this flow of words and images a field of study? What are the structures in which this discourse is concerned, what are the dimensions of the reporting and the adaptation that it provided? Among the cognitive data that we are starting to study and analysis the media discourse in general, components and formats, which find the visual presentation and accompanying language Then the pilgrims Influence and persuasion and change views. So, In this article we will attempt to show the most important structures of the media discourse and the various bases that it invests in linguistic communication. 
653 |a اللسانيات  |a وسائل الإعلام  |a الخطاب الإعلامي  |a الإعلانات التجارية 
692 |a الخطاب الإعلامي  |a التواصل  |a الاشهار  |a التفاعل  |a اللغة  |a الصورة  |b Media Discourse  |b Communication  |b Advertising  |b Image  |b Language 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 044  |f Al-akādīmiyaẗ li-l-dirāsāt al-iğtimāՙiyaẗ wa al-insāniyaẗ  |l 018  |m ع18  |o 0500  |s مجلة الأكاديمية للدراسات الاجتماعية والإنسانية  |t The Academy Journal of Social Studies and Humanities  |v 000  |x 2437-0320 
856 |u 0500-000-018-044.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
995 |a IslamicInfo 
999 |c 921144  |d 921144