طرق حساب معامل حساسية المفردة للتعلم في الاختبار المرجع إلى المحك: دراسة احصائية مقارنة
| العنوان بلغة أخرى: |
Calculation Methods of Instructional Sensitivity Index for an Item in the Criterion-Referenced Test: A Comparative Statistical Study |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | طيفور، مصطفى أحمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | شريف، نادية محمود (مشرف), أبو علام، رجاء محمود (مشرف), عبدالله، محمود محمد إبراهيم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2003
|
| موقع: | القاهرة |
| التاريخ الهجري: | 1424 |
| الصفحات: | 1 - 201 |
| رقم MD: | 921393 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة القاهرة |
| الكلية: | معهد الدراسات والبحوث التربوية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
طرق حساب معامل ثبات الاختبار المرجع إلى المحك: دراسة إحصائية مقارنة
بواسطة: طومان، منار أحمد منشور: (2003) -
طرق تحديد درجات القطع فى الاختبار المرجع إلى المحك : دراسة إحصائية مقارنة
بواسطة: الخولي، زياد عبدالحسيب منشور: (2003) -
دراسة أثر عدد المفردات وموقع المفردة من الاختبار وحجم العينة وعدد البدائل على قيمة معامل ثبات القياس
بواسطة: عمر، رضا سمير عوض منشور: (2004) -
دراسة مقارنة محكية المرجع لقياس معامل مؤشر حساسية المفردات بين طريقة "COX & VARGAS" وبين طريقة POPHAM لاختبار التحليل الناقد Critical Dissection
بواسطة: كرمة، صفاء طارق حبيب منشور: (2021) -
بعض القضايا الهامة للتحليل الاحصائي في البحوث النفسية والتربوية
بواسطة: باهي، مصطفى حسين إبراهيم منشور: (2011)
