ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دراسة مقارنة محكية المرجع لقيا...>الوصف

دراسة مقارنة محكية المرجع لقياس معامل مؤشر حساسية المفردات بين طريقة "COX & VARGAS" وبين طريقة POPHAM لاختبار التحليل الناقد Critical Dissection

العنوان بلغة أخرى: A Criterion Referenced Comparative Study to Measure the Coefficient Index of Item Sensitivity between Tow Method "COX & VARGAS" and "POPHAMs" of the Critical Dissection Test
المصدر: مجلة بحوث الشرق الأوسط
الناشر: جامعة عين شمس - مركز بحوث الشرق الأوسط
المؤلف الرئيسي: كرمة، صفاء طارق حبيب (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Habeeb, Safa Tariq
مؤلفين آخرين: الحجامي، بلقيس حمود كاظم (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع70
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 220 - 270
DOI: 10.21608/mercj.2021.212997
ISSN: 2536-9504
رقم MD: 1219254
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
علم النفس التربوي | الاختبارات والمقاييس التربوية | طريقة كوكس وفرجاس | طريقة بوبام | التحليل الناقد
كلمات المؤلف المفتاحية:
المعيار المحكي | مؤشر حساسية الفقر | طرق تحليل الفقرات "كوكس وفرجاس" و"بوبام" | اختبار التحليل الناقد | A Criterion | Reference | The Coefficient Index of Item Sensitivity | Analysis Methods "COX & VARGAS" and "POPHAMS" | Critical Dissection Test
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

9

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى مقارنة مؤشر معامل حساسية الفقرة كدراسة محكية بين كل من طريقة (كوكس وفرجاس) وبين طريقة (بوبام) لاختبار (التحليل الناقد) الذي يعد واحد من اختبار القدرات والذي أعده العالم جيم بارت JIM Barret (2009). تألف هذا الاختبار من (٣٣) فقرة من نوع الاختيار من متعدد، وببدائل مختلفة تراوحت بين (٣ -٦) بحسب أصل الفقرة وتم اتباع الخطوات العلمية السليمة، حيث قام الباحثان بترجمة الاختبار من اللغة الإنجليزية إلى اللغة العربية وبالعكس من أجل الحصول على صدق الترجمة، وبعد عرضه على مجموعة من الخبراء في قسم العلوم التربوية والنفسية تأكد من صلاحية الفقرات مع الآراء حول استخدام أسماء الشخوص باللغة العربية التي تقع سهلة على مسامع الفرد العربي مع الالتزام بأصل فكرة الفقرة. من ثم اختيرت عينة (٣٠٠) بشكل طبقي عشوائي من بين كليات جامعة بغداد للعام الدراسي (٢٠١٧- ٢٠١٨م). وتم حساب معامل الصعوبة والصدق والثبات لفقرات الاختبار والتي تمتعت بمعاملات جيدة. ثم حسب معامل مؤشر حساسية الفقرات بين الطريقتين المذكورة أعلاه، وتم تحديد درجة القطع من طريقة انجوف والتي بلغت (٢١) لتحديد المتمكنين وغير المتمكنين، وتبين دقة تقدير طريقة (بوبام) على طريقة (كوكس وفرجاس) في حساب مؤشر حساسية الفقرات نحو التعليم، وذلك لاعتمادها على مربع كاي في دقة تقدير الفرق وحساب معامل مؤشر حساسية الفقرة (معامل التمييز). كما تمتع الاختبار بمعامل ثبات جيد من خلال حسابه بمعامل كابا والذي بلغ (0.61).

The present study aims at comparaing between the coefficient index of Item Sensitivity as a criterion- reference study of COX & VARGAS method and that of PO PHAms of the critical Dissecation Test which is one of the abilities tests constructed by JIM Barret (2009). This test consists of 33 items of MCQ type with different number of options ranging between 3-6 depending on the origin of the item itself. The test has been translate from English into Arabic then vice- versa in order to achieve its translation validity, then exposed on a group of experts in Educational and psychological Sciences to assure its items suilcability and about the change that took place in terms of the proper names included in the test. Then 300 students have been selected to represent the stratified random sample from the colleges of the University of Baghdad during the academic year 2017-2018. Item difficulty coefficients, validity, and reliability coefficient have been computed for the test and which show their goodness. The coefficient index of item sensitivity between the two afore mentioned methods has also been computed the cut score of ANGOF method has been computed which is 21 in order to decide the able and unable student. The study hypothesis has been verified which shows the accuracy of POPHAMS method in the estimation of the coefficient index of the items sensitivity than that of COX and VARGAS, which is related and depending on using the Chi- Square test to show the accuracy of estimating the difference and the discrimination coefficient of the items. The test also has a good reliability coefficient by using KABA coefficient method which shows to be 0.61.
ISSN: 2536-9504

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.