أثر برنامج لتنمية الدافعية للإتقان على بعض المتغيرات السلوكية والإنفعالية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of A Program of Developing Mastery Motivation on Some Behavioral and Emotional Variables |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | طه، منال عبدالنعيم محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Taha, Manal Abd-Elnaeem Mohamed |
| مؤلفين آخرين: | محمد، محمد درويش (مشرف) , جابر، جابر عبدالحميد، ت. 2016 م. (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| موقع: | القاهرة |
| الصفحات: | 1 - 220 |
| رقم MD: | 921439 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة القاهرة |
| الكلية: | معهد الدراسات والبحوث التربوية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
أثر برنامج لتنمية دافعية الإنجاز على التحصيل الدراسى وتقدير الذات لدى بعض الأحداث الجانحين
بواسطة: الميوطى، محمود فتحي محمود منشور: (2007) -
أثر استخدام برنامج تدريبي في بعض أبعاد الدافعية الذاتية لدى أطفال ما قبل المدرسة
بواسطة: المحرزي، محمد عبدالنعيم عنيني أحمد منشور: (2006) -
فاعلية برنامج قائم على نظرية جاردنر لتنمية بعض الذكاءات المتعددة في علاقته بالدافعية للتعلم والتحصيل الدراسي لدى طالبات الصف الأول الثانوي
بواسطة: عبداللاه، سحر محمود محمد منشور: (2011) -
العلاقة بين المشاركة الوالدية ودافعية الإنجاز لدى طلاب المرحلة الإعدادية في ضوء نظرية النسق في خدمة الفرد
بواسطة: بادي، محمود المنتصر راتب عبدالسميع منشور: (2023) -
مهارات التعلم و الاستذكار و علاقتها بدافعية التعلم لدى طلبة المرحلة المتوسطة في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: ده مير، نورجان عادل محمود منشور: (2004)
