| LEADER |
04702nam a22003137a 4500 |
| 001 |
1669349 |
| 024 |
|
|
|3 10.33977/0507-000-044-004
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b فلسطين
|
| 100 |
|
|
|a الشريفين، يوسف عبدالله محمد
|g Al Shraifeen, Yousef Abdullah
|e مؤلف
|9 127160
|
| 245 |
|
|
|a المضامين التربوية في التعويض عن الطلاق التعسفي في قانون الأحوال الشخصية الأردني
|
| 246 |
|
|
|a The Educational Contents of Compensation with Respect to Arbitrary Divorce
|
| 260 |
|
|
|b جامعة القدس المفتوحة
|c 2018
|g آذار
|
| 300 |
|
|
|a 47 - 62
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b The research aims to clarify the educational contents in the principle of compensation with respect to arbitrary divorce in the Personal Status Law, through the study of arbitrary divorce criteria, and its effects on the individual and the society. In. The study highlights the role of the institutions in the Islamic community in tackling the phenomenon of arbitrary divorce whereas the researcher used the inductive and deductive approaches. The research reached some results, the most significant are: Developing a cognitive, emotional and behavioral awareness among couples in the use of conjugal rights, especially the right of divorce, along with the imposition of sanctions represented in the compensation; to ensure that no abuse in divorce and to preserve wives rights. The researcher recommended the necessity of educational and judicial institutions integration in the country; in order to guarantee that there is no arbitrary divorce, and tackling it if it happens through designing educational program based on planning, implementation, and evaluation starting with preventive measures, in order to deal with and assess the outcomes.
|
| 520 |
|
|
|a يهدف البحث إلى بيان المضامين التربوية في مبدأ التعويض في الطلاق التعسفي في قانون الأحوال الشخصية؛ من خلال دراسة معايير الطلاق التعسفي، وآثاره على الفرد والمجتمع، واستخراج الدلالات والتطبيقات التربوية من مبدأ التعويض في الطلاق التعسفين ثم بيان دور المؤسسات في المجتمع الإسلامي في علاج ظاهرة الطلاق التعسفي، مستخدما كل من المنهج الوصفي والاستقرائي والاستنباطي. وقد خلص البحث إلى مجموعة من النتائج أهمها: أنه لا بد من تنمية الوعي المعرفي والوجداني والسلوكي لدى الأزواج في استعمال حقوقهم الزوجية وخاصة حق الطلاق، ووجوب فرض الجزاءات الدنيوية المتمثلة بالتعويض؛ لضمان عدم التعسف في الطلاق والمحافظة على حقوق الزوجات. وأوصي البحث بضرورة تكامل المؤسسات التربوية والقضائية في الدولة؛ لضمان عدم وقوع الطلاق التعسفي، وعلاجه بعد وقوعه من خلال رسم برنامج تربوي قائم على التخطيط والتنفيذ والتقييم ابتداء بالتدابير الوقائية، مروراً بالعلاج، وانتهاء بتقييم نتائج العلاج.
|
| 653 |
|
|
|a الفقه الإسلامي
|a التعويض عن الطلاق التعسفي
|a التعسف في استعمال الحق
|a المؤسسات التربوية
|a المجتمع الإسلامي
|a قانون الأحوال الشخصية الأردني
|
| 692 |
|
|
|a الفقه الإسلامي
|a الأحوال الشخصية
|a التعويض عن الطلاق التعسفي
|a التعسف في استعمال الحق
|b Islamic Jurisprudence (Islamic Fiqh)
|b Personal Status
|b Compensation for Arbitrary Divorce
|b Abuse of Right
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 004
|e The Journal of Al-Quds Open University for Humanities and Social Studies
|f Mağallaẗ ğāmiʿaẗ al-Quds al-maftūḥaẗ li-l-buḥūṯ al-insāniyyaẗ wa-al-iğtimāʿiyyaẗ
|l 044
|m ع44
|o 0507
|s مجلة جامعة القدس المفتوحة للبحوث الإنسانية والاجتماعية
|v 000
|x 2616-9835
|
| 700 |
|
|
|a نصيرات، رائدة خالد حمد
|g Nusairat, Raedah Khaled
|e م. مشارك
|9 388836
|
| 856 |
|
|
|u 0507-000-044-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 921545
|d 921545
|
