| LEADER |
05512nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1669703 |
| 024 |
|
|
|3 10.12816/0050043
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الولايات المتحدة الامريكية
|
| 100 |
|
|
|a عثامنة، فايز صلاح قاسم
|g Athamneh, Fayez Salah Qassem
|e مؤلف
|9 271810
|
| 245 |
|
|
|a الإنسان بين شهوة الخلود وجبرية الفناء:
|b قراءة في رواية "فساد الأمكنة" لصبري موسى
|
| 246 |
|
|
|a Man between the Lust of Immortality and the Inevitability of Annihilation:
|b Reading in the Novel "The Corruption of Places" by Sabri Musa
|
| 260 |
|
|
|b الأكاديمية الأمريكية العربية للعلوم والتكنولوجيا
|c 2018
|
| 300 |
|
|
|a 137 - 146
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b The novel “Corruption of Places” is a collection of concepts that man lives in this universe; the narrator has linked it to essential elements that are indispensable to existence: time, space and man; it is a component and a real basis in the structure of the novel, as well as the reality of transformation and change through these pillars which a man lives in a constant struggle between his being and his steadfastness to survive. In which the tragedy of man, in fact, is the tragedy of man at all times and places. He spends his life hesitating between the lust of eternity and his desire to stay. He acts in defiance of conquering time and imprisoning the place. Eternity and corruption are a tight wire that brings the world of "corruption of places" to each other and penetrates its various aspects to create conflict and tension. These communicative words were revealed through their relationship with language, showing active participation between: structure, reading, and integration into one semantic process, because the practice of reading is a contribution to authorship according to the textual approach that the author followed in this study. The sequences, chapters and sentences have been traced as an initial approach, and the groups have been traced according to the elements and structures that semantically form it, such as: the pattern of characters, place and time, and others ... to indicate these textual facts on the importance of research, and demonstrate what was presented in the research article.
|
| 520 |
|
|
|a تمثل رواية فساد الأمكنة Corruption of places جملة من التصورات التي يعيشها الإنسان في هذا الكون؛ عمد الراوي إلى ربطها بمرتكزات أساسية لا غني للوجود عنها، هي: الزمان والمكان والإنسان Time, space and man ؛ وهي بمثابة مكون ومرتكز حقيقي في بنية الرواية، وكذلك حقيقة التحول والتغير والتبدل من خلال تلك المرتكزات التي يعيشها الإنسان في صراع دائم بين كينونته وثباته من أجل البقاء. مثل فيها مأساة نيكولا – وهي في الحقيقة – مأساة الإنسان في كل زمان ومكان، يقضي حياته مترددا بين شهوة الخلود Lust of immortality ترغبه في البقاء، فيعمل متحديا قهر الزمان وسجن المكان، وجبرية الفناء And the abject of the courtyard تذكره بحقيقته؛ فيرتد على نفسه يهدم ما بنى ويخرب ما شيد، تعد ثنائية الخلود والفساد Dual eternity and corruption سلكا ناظما يشد عالم "فساد الأمكنة" إلى بعضه البعض، ويخترق مختلف جوانبه ليخلق فيها الصراع والتوتر. إن البحث يسعي إلى الكشف عن تلك الكلمات التواصلية – التي وردت في الراوية – من خلال علاقته باللغة، وتبيان المشاركة الفاعلة، بين: البنية، والقراءة، والاندماج Structure, reading, and integration في عملية دلالية واحدة؛ لأن ممارسة القراءة إسهام في التأليف – حسب وجهة نظر المنهج النصي Textual Approach المتبع في الدراسة... وتم تتبع تلك المتتاليات والفصول والجمل كمقاربة أولية، وتتبع المجموعات طبقا للعناصر والوحدات المكونة لها دلاليا، وهو ما هدف إليه البحث، مثل: نمط الشخصيات، والمكان والزمان، Style of characters, place and time وغيرها... لتدل تلك الفواعل النصية Scripting على أهمية البحث، وتبرهن على ما تم عرضه في مادة البحث.
|
| 653 |
|
|
|a التناص الأدبي
|a الفضاء الزماني
|a الروايات العربية
|a موسى، صبري، ت. 1992 م.
|
| 692 |
|
|
|a ثنائية الخلود
|a الزمان والمكان
|a ثنائية الخلود والفساد
|a الشخصيات الروائية
|a علم النص
|a منهج علم النص
|b Dual Eternity
|b Time and Place
|b Dual Eternity and Corruption
|b Characters
|b Text Science
|b Methodology of Text
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 009
|e AMARABAC
|f Amārābāk
|l 030
|m مج9, ع30
|o 0567
|s أماراباك
|v 009
|x 2161-3621
|
| 856 |
|
|
|u 0567-009-030-009.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a science
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 921951
|d 921951
|
