ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الذكاء الانفعالي واثره في سلوك اتخاذ القرار في الجامعات الخاصة في إقليم الشمال - الأردن

العنوان بلغة أخرى: Emotional Intelligence and its Impact on Decision Taking Behavior At Private Universities at the North North Region - Jordan
المؤلف الرئيسي: مقابلة، آية نصر (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الجوازنة، بهجت عيد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2018
موقع: المفرق
الصفحات: 1 - 127
رقم MD: 922543
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة آل البيت
الكلية: كلية الاقتصاد والعلوم الادارية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

414

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على الذكاء الانفعالي وأثره على سلوك اتخاذ القرار في الجامعات الخاصة في إقليم الشمال-الأردن. تكون مجتمع الدراسة من (212) قائدا إداريا، حيث تم اختيار جميع أفراد مجتمع الدراسة بالمسح الشامل. ولقد تم استخدام مقياس الذكاء الانفعالي لبار-أون (2000 Bar-on,) ومقياس اتخاذ القرار لملحم (2013). وقد كشفت نتائج الدراسة أن الذكاء الانفعالي للقادة الإداريين جاء مرتفعا، وإن سلوكات اتخاذ القرار لدى القادة الإداريين قد جاءت وفقا للترتيب التالي: التروي في المرتبة الأولى، والتسرع في المرتبة الثانية وضمن مستوى "متوسط" لكل منهما، ثم التردد في المرتبة الثالثة ضمن مستوى "منخفض". ووجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) على أبعاد الذكاء الانفعالي مجتمعة تعزى للمستوى التعليمي والعمر والخبرة، كما أشارت نتائج الدراسة عن عدم وجود فروق دالة إحصائيا لسلوكي "التسرع والتروي" في اتخاذ القرار لدى القادة الإداريين يعزى للجنس ومستوى التعليمي وسنوات الخبرة، ووجود فروق دالة إحصائيا لسلوك "التردد" في اتخاذ القرار يعزى للجنس، ووجود فروق دالة إحصائيا على سلوك اتخاذ القرار "التردد" تعزى لمستوى التعليمي والخبرة. كما أشارت النتائج أن الذكاء الانفعالي فسر ما مقداره 27.84% على سلوك التروي في اتخاذ القرار، و23.63% على سلوك التسرع، وفسر 19.38% على سلوك التردد في اتخاذ القرار. وتوصي الباحثة بالتركيز على استخدام مهارات الذكاء الانفعالي عند عملية اختيار القادة الإداريين في الجامعات الخاصة حتى يكونوا قادرين على اتخاذ القرار الفعال، وهذا ما يولد انتماء لدى القادة الإداريين ويحفزهم على العمل بفاعلية أكثر.